EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

"فعالية تعليم التركيب باستخدام وسيلة مكعبات التركيب لطلبة الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى (MAN 1)مرتافورا غمبوت

Jumatiah, Jumatiah (2015) "فعالية تعليم التركيب باستخدام وسيلة مكعبات التركيب لطلبة الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى (MAN 1)مرتافورا غمبوت. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (238kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (427kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 1.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img]
Preview
Text
BAB 3.pdf

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 4.pdf

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 5.pdf

Download (542kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB) | Preview

ABSTRAK

ملخص البحث جمعتية،2015م."فعالية تعليم التركيب باستخدام وسيلة مكعبات التركيب لطلبة الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى (MAN 1)مرتافورا غمبوت." الرسالة العملية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية المشرفة: الدكتورندا مارياني الماجستير. الكلمات الرئيسية : تعليم التركيب، وسيلة مكعبات التركيب. تعليم اللغة العربية. وسيلة التعليم دور مهم في تعليم اللغة الأجنبية منها اللغة العربية وقد بحث العلماء فعالية استخدام وسيلة تعليم اللغة الأجنبية بل قليل من المدرس لايستخدم وسيلة تعليم اللغة العربية لسهول عملية تعليم اللغة العربية في الفصل.أحد الوسائل التعليميةلسهول عملية تعليم اللغة العربية في الفصل يعني وسيلة مكعبات التركيب. هذه الوسيلة التعليمية تؤكد على أنشطة الطلبة لنيلأهداف التعليم اللغة العربيةالمهمة، وهى قدرة الطلبة علىاستخدام قواعداللغةبالجيد. و مشكلة هذا البحث هى: هل نتيجة الطلبة الذي يتعلم باستخدام وسيلة مكعبات التركيب أعلى من نتيجة الطلبة الذي لا يتعلم باستخدام وسيلة مكعبات التركيب؟ ومنهج هذا البحث من نوع البحث التجريبى،وكانمووع البحث وهى فعالية تعليم التركيب باستخدام وسيلة مكعبات التركيب لطلبة الصفّ العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكوميةالأولى ((MAN1مرتافورا غمبوت. صفّ العاشر "أ" يسمى بالمجموعة التجربية و صفّ العاشر "ب" يسمى بالمجموعة الضابطة. المواد التي تدريسهاهي المبتدأ (اسم الضمير) وخبر المبتدأ (فعل المضارع) . بيانات القدرةالأولية للطلبة يأخذ من الإختبار القبلى و قيمة الإختبار البعدى لبيانات البحث. أما نتائج هذا البحث يشير أن يوجد المختلفة الكبيرة بين حصول التعليمفى المجموعة الضابطة و المجموعة التجربة، يعنى يتحصل من thitung=3،190 و حينttabel = 2،00يشير هذا الحال أن تعليم باستخدام وسيلة مكعبات التركيب يوجد أن يرتفع نتائج تعليم الطلبة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: ijum ati jumatiah
Date Deposited: 13 Jan 2016 02:35
Last Modified: 13 Jan 2016 03:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3581

Actions (login required)

View Item View Item