Syahrida, Syahrida (2016) Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Kaligrafi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (301kB) | Preview
Preview	Text AWAL.pdf Download (408kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (234kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (334kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (437kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (114kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (310kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (222kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (7MB) | Preview

ABSTRAK

Syahrida. 2015. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Kaligrafi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin Selatan.Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Tamjidnor S.Ag., M.Pd.I. Kata kunci: Pelaksanaan, Kegiatan Ekstrakurikuler Kaligrafi. Penelitian ini membahas tentang pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler kaligrafi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin Selatan, yang mana penelitian ini di dasarkan pada Alquran yang menjadi petunjuk bagi semua kaum muslimin yang senantiasa harus dipelajari dan diamalkan. Arti qalam pada surah Al-Alaq ayat 4 adalah “Alat” tetapi yang dimaksud adalah hasil dari penggunaan alat tersebut yakni “Tulisan” yang logis adalah terbaca yang menghasilkan pelajaran. Adapun yang menjadi subjek penelitian disini adalah satu orang guru dari kegiatan ekstrakurikuler kaligrafi, dan objeknya adalah proses dari kegiatan pembelajaran kaligrafi tersebut. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah peserta didik, guru, staf tata usaha, dan Kepala Sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin Selatan. Pengumpulan data lapangan melalui observasi, wawancara dan dokumenter. Data yang terkumpul diproses melalui editing dan klasifikasi data. Data disajikan secara diskriptif kualitatif. Setelah data disajikan dan dianalisis, diperoleh kesimpulan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurukuler kaligrafi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin Selatan melalui tahapan, perencanaan, pelaksanaan pengelolaan, aplikasi penggunaan materi pelajaran atau bahan ajar, metode dan media, fasilitas belajar serta pemilihan jenis evaluasi pada kegiatan pembelajaran sudah sesuai dan kegiatan berlangsung dengan cukup optimal.

Actions (login required)

View Item