EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية واالاسمية في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن

Hj.Azizah, Hj.Azizah (2010) قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية واالاسمية في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
I-V.pdf

Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

الحاجة عزيزة. ٢۰١۰م. قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية واالاسمية في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المرشد الأول الدكتوراندوس أبو قاسم الماجستير الديني، المرشدة الثانية الدكتوراندا مارياني. تحقيق هذا البحث عن قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية والاسمية في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن . وتنظيم المشكلات يبحث عن قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية والاسمية في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن والعوامل التي تؤثر عليها. أما الأهداف التي تصل إليها البحث هي معرفة قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية والاسمية للطلاب الفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن والعوامل المؤثرة على تلك القدرة. المجتمع في هذا البحث يعني كل طالب الفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية بنجر سلاتن بعدد ١٧٥ طالباً. في هذه الرسالة العلمية أنّ الأسلوب المستعمل لجمع البيانات هي الاختبار، والاستبيان، والمقابلة الشخصية، والملاحظة، والتوثيق. ولمعالجة البيانات تكسب بالتحرير ثم تقسم البيانات، ثم جدولها، ثم تفسيرها. أما تحليل البيانات تكسب بمنهج التصوير الوصفي. على ما ذكر في البحث السابق، إنّ قدرة الطلبة على التمييز بين الجملتين الفعلية والاسمية في الفصل الثامن جيداً في تركيبهما. أما العوامل التي تؤثرها فهي: (أ) عامل الطالب: ١. تردد الحضور الطالب، ٢. الدافع للتعلم،٣. عمل الواجب المنزلي للغة العربية، 4. الاهتمام على مادة الجملة الفعلية والاسمية، 5. كفاية مخازنة الكتب المهمة في المكتبة. (ب) عامل المدرس: ١. خلفية المدرس، ٢. خبرة التدريس، 3. القدرة على استخدام وسائل الإيضاح.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:56
Last Modified: 14 Aug 2018 01:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3912

Actions (login required)

View Item View Item