Muliyati, Muliyati (2015) Pendidikan Karakter Pada Anak-Anak Di Panti Asuhan Ahsanul Huda Desa Bahalayung Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (340kB) | Preview

ABSTRAK

Muliyati, 2015. Pendidikan Karakter Pada Anak-Anak Di Panti Asuhan Ahsanul Huda Desa Bahalayung Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Rusdiana Hamid, M.Ag Pendidikan karakter merupakan pendidikan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pekerti, yang hasilnya terlihat dalam tindakan nyata seseorang, yaitu tingkah laku yang baik, jujur, bertanggung jawab, menghormati hak orang lain, kerja keras dan sebagainya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pelaksanaan pendidikan karakter pada anak-anak di Panti Asuhan Ahsanul Huda, Desa Bahalayung, Kecamatan Bakumpai, Kabupaten Barito Kuala. Dan apa saja faktor yang mempengaruhi pendidikan karakter di panti asuhan ahsanul huda. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif yakni pendekatan yang lebih menekankan analisisnya pada proses penyimpulan deduktif dan induktif serta pada analisis terhadap dinamika hubungan antara fenomenayang di amati, dengan mengunakan logika ilmiah. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik: observasi, wawancara, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data, klasifikasi data, dan editing. Subjek dalam penelitian ani adalah: para pengasuh dan kakak asuh yang berada di dalam Panti Asuhan Ahsanul Huda. Objek dari penelitian ini adalah: pelaksanaan pendidikan karakter pada Panti Asuhan Ahsanul Huda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter pada anak-anak di panti asuhan ahsanul huda, desa bahalayung, kecamatan bakumpai kabupaten barito kuala dilakukan melalui: diadakannya program pendidikan karakter, Materi pendidikan karakter di panti asuhan ahsanul huda yaitu: pendidikan akhlak dan pendidikan wira usaha, metode pelaksanaan pendidikan karakter yaitu: metode uswah atau keteladanan, metode pembiasaan, dan metode targhib dan tarhib (janji dan ancaman), Kegiatan harian di panti kaitannya dengan pendidikan karakter yaitu: shalat berjamaah, majlis ta’lim mencakup bimbingan akhlak dan tadarus Alquran. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pendidikan karakter di panti asuhan ahsanul huda, desa bahalayung, kecamatan bakumpai, babupaten barito kuala adalah: faktor pengasuh yaitu: siapa yang jadi pengasuh, tentang pendidikannya, dan pengalaman mengajarnya, faktor anak asuh yaitu: kesiapan dan kemauan anak asuh, dan minat anak asuh, faktor peraturan dan sanksi, dan faktor lingkungan yaitu: lingkungan di yayasan dan lingkungan di masyarakat.

Actions (login required)

View Item