Masturi, Khairil Ma'rif (2016) تحليل مواد المحادثة في كتاب فصيح باللغة العربية المطبوع سنة 2009 الذي ألفه درسونو وت. إبراهيم. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
KEASLIAN.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (964kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (616kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (701kB) | Preview |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (811kB) |
||
|
Text
BAB III.pdf Download (643kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (348kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN .pdf Download (516kB) | Preview |
ABSTRAK
خري املعارف .2015م." حتليل مواد احملادثة يف كتاب فصيح ابللغة العربية املطبوع سنة 2009 الذي ألفه درسونو وت. إبراهيم ". الرسالة العلمية. قسم تعليم اللغة العربية. املشرفة: الدكتوراه إان مطمئنة املاجستري. الكلمات الرئيسية : اللغة العربية والكتاب املدرسي ومادة احملادثة. الكتاب املدرسي هو شيء مهم جدا عند تنفيذ عملية التعليم. و الكتاب املدرسي ميكن أن يسهل املدرس يف أثناء عملية التعليم ألن الكتاب هو أحدا من املكنوانت يف علمية التعليم. أما أسئلة البحث يف هذا البحث فهى كيف نوعية مواد احملادثة يف كتاب فصيح ابللغة العربية املطبوع سنة 2009 الذي ألفه درسونو وت. إبراهيم ؟ و أما األهدف من هذا البحث، فهي كشف عن حتليل مواد احملادثة يف كتاب فصيح ابللغة العربية املطبوع سنة 2009 الذي ألفه درسونو و ت. إبراهيم. يف هذا البحث العلمى يستخدم منهج البحث املكتيب )Library Research(. برّكز على مادة احملادثة. وأما إنتهاء هذا البحث العلمى كان كتاب فصيح ابللغة العربية املطبوعة سنة 2009 الذي ألفه درسونو و ت. ابرهيم سنة 2009 للصف الثامن بعض مل جيذب من انحية الصورة ألنه صور ة غري متنوعة حىت مل جيذب الشعور، وغري يكتب املوضوع يف كل احملادثة، بل حمتوى مادة احملادثة تناسب ابملبحث. هذا الكتاب ال يوجد فيه املعجم للمفردات و يوجد مرشد املعلم وأخريه تناسب املواضع يف هذا الكتاب كلها ابملعايري الكفاءات والكفاءات األساسية والوحدة اإلئتمان الكفاءات.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
Date Deposited: | 22 Feb 2016 06:22 |
Last Modified: | 22 Feb 2016 06:22 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4270 |
Actions (login required)
View Item |