EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Hasil Belajar antara Media Pembelajaran Papan Berpaku (Geoboard) dan Media Gambar pada Materi Keliling dan Luas Segitiga dan Jajargenjang Siswa Kelas IV MIN Kebun Bunga Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016

Mardhatillah, Mardhatillah (2016) Perbandingan Hasil Belajar antara Media Pembelajaran Papan Berpaku (Geoboard) dan Media Gambar pada Materi Keliling dan Luas Segitiga dan Jajargenjang Siswa Kelas IV MIN Kebun Bunga Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (221kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (503kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (769kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (659kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (723kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (89kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8MB) | Preview

ABSTRAK

Mardhatillah. 2015. Perbandingan Hasil Belajar antara Media Pembelajaran Papan Berpaku (Geoboard) dan Media Gambar pada Materi Keliling dan Luas Segitiga dan Jajargenjang Siswa Kelas IV MIN Kebun Bunga Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Lathifaturrahmah, M.Si Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa antara media pembelajaran papan berpaku (geoboard) dan media gambar pada materi keliling dan luas segitiga dan jajargenjang. Serta respon siswa kelas IV MIN Kebun Bunga terhadap media pembelajaran papan berpaku (geoboard) dan media gambar pada materi keliling dan luas segitiga dan jajargenjang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode true experimental design dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah semua siswa kelas IV MIN Kebun Bunga sejumlah 46 orang. Dimana sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Hasil penelitian ini menujukan bahwa hasil belajar siswa kelas IV MIN Kebun Bunga tahun pelajaran 2015/2016 pada kelas eksperimen I berada pada kategori baik sedangkan pada kelas eksperimen II berada pada kategori kurang, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa antara yang menggunakan media pembelajaran papan berpaku dan media gambar. Untuk respon siswa, pada media papan berpaku dan media gambar keduanya berada pada kategori baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: S.Pd Mardhatillah Mardhatillah
Date Deposited: 10 Mar 2016 02:30
Last Modified: 10 Mar 2016 02:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4508

Actions (login required)

View Item View Item