H. Slamet, H. Slamet (2013) Meningkatkan Hasil Belajar Materi Syarat Sah Dan Syarat Wajib Salat Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Kalahang Kabupaten Tabalong. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (690kB) | Preview

ABSTRAK

H. Slamet, 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Materi Syarat Sah Dan Syarat Wajib Salat Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Kalahang Kabupaten Tabalong. Skripsi, Jurusan Guru Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing : Dr. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran Tutor Sebaya Hasil observasi awal pada proses kegiatan belajar siswa Kelas IV SDN 1 Kalahang Kec. Tanjung mayoritas siswa masih belum memahami materi syarat sah dan syarat wajib shalat mata pelajaran Pendidikan Agama Islam ditunjukkan dari rendahnya hasil evaluasi belajar dimana hanya 5 dari 10 Siswa yang mencapai nilai KKM ≥ 75 dengan persentasi ketuntasan secara klasikal hanya mencapai 50%.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Kalahang Kabupaten Tabalong untuk mata pelajaran PAI dengan menggunakan model pembelajaran tutor sebaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua sikklus peletian. Pada setiap siklus yakni siklus 1 dan siklus 2 terdiri dari dua kali pertemuan. Sibjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Kalahang pada semester ganjil tahun pelajaran 2013/2014, dengan jumlah siswa 10 orang. Pengumpuldan data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi dan tes tertulis, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rata-rata dan persentasi. Hasil penelitian ini diperoleh (1) Hasil belajar siswa rata-rata 60% pada siklus 1 dan meningkat dengan rata-rata 80% pada siklus 2. (2) Aktivitas Guru pada siklus 1 pertemuan 1 50% dengan kategori cukup baik, meningkat pada siklus I pertemuan 2 menjadi 75% dengan kategori baik. Pada siklus 2 pertemuan 1 mengalami peningkatan mencapai 100% dengan kategori sangat baik dan siklus 2 pertemuan 2 100% yang tergolong sangat baik. Pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas guru dalam pembelajaran PAI materi Syarat sah dan syarat wajib salat siswa kelas IV SDN 1 Kalahang Kecamatan Tanjung Kabupaten Tabalong

Actions (login required)

View Item