Jumiati, Jumiati (2012) Penerapan Metode Resitasi dalam Pembelajaran Matematika di MTs Pangeran Antasari Martapura Kabupaten Banjar Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (328kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (325kB) | Preview

ABSTRAK

Jumiati. 2012. Penerapan Metode Resitasi dalam Pembelajaran Matematika di MTs Pangeran Antasari Martapura Kabupaten Banjar Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M. M. Pd., (II) Siti Shalihah, S. Pd., M. S. Variasi dalam penggunaan metode pembelajaran merupakan hal yang penting. Namun kenyataannya, para siswa tidak punya kesiapan dalam menghadapi kegiatan pembelajaran, terutama dalam hal materi pelajaran yang sudah dipelajari sebelumnya. Salah satu metode yang dapat memaksimalkan waktu yang tersedia serta mampu menuntut siswa terus belajar walaupun tidak dalam proses pembelajaran di kelas yaitu dengan menerapkan metode resitasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan metode resitasi dalam pembelajaran matematika di MTs Pangeran Antasari Martapura kabupaten Banjar tahun pelajaran 2011/2012, (2) Faktor-faktor apa yang mempengaruhi penerapan metode resitasi dalam pembelajaran matematika di MTs Pangeran Antasari Martapura kabupaten Banjar tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Penerapan metode resitasi dalam pembelajaran matematika di MTs Pangeran Antasari Martapura kabupaten Banjar tahun pelajaran 2011/2012, (2)Faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan metode resitasi dalam pembelajaran matematika di MTs Pangeran Antasari Martapura kabupaten Banjar tahun pelajaran 2011/2012. Dalam pengumpulan data di lapangan penulis menggunakan teknik angket, wawancara, observasi dan dokumenter, sedangkan dalam pengolahan data penulis menggunakan teknik editing, koding, skoring, tabulating dan interpretasi data. Setelah data diolah, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif dan disimpulkan secara induktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode resitasi di MTs Pangeran Antasari terlaksana dengan baik yang meliputi fase pemberian tugas, fase pelaksanaan tugas dan fase mempertanggungjawabkan tugas. Hal ini didukung oleh faktor guru, siswa, waktu, fasilitas dan lingkungan.

Actions (login required)

View Item