Ruffaudah, Henny (2013) Pembinaan Nilai-Nilai Agama Islam Melalui Pembiasaan dan Keteladanan di Panti Asuhan Yayasan Insanul Kamil Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (546kB) | Preview

ABSTRAK

Henny Ruffaudah. 2013. Pembinaan Nilai-Nilai Agama Islam Melalui Pembiasaan dan Keteladanan di Panti Asuhan Yayasan Insanul Kamil Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (1) Drs. H. Syariffuddin SY, M.Ag Penelitian ini mengemukakan tentang pembinaan mental melalui metode pembiasaan dan keteladanan yang ada di panti asuhan dengan rumusan masalah: bagaimana pelaksanaan pembinaan nilai-nilai agama islam melalui pembiasaan dan keteladanan di Panti Asuhan Insanul Kamil Banjarmasin dan faktor yang mempengaruhi serta upaya yang dilakukan pengasuh. Subjek dalam penelitian ini adalah pengelola serta pengasuh dan anak asuh, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Pembinaan Nilai-nilai Agama Islam Melalui Pembiasaan dan Keteladanan Di Panti Asuhan Insanul Kamil Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam pengolahan data ditempuh melalui editing dan klasifikasi data. Analisis data menggunakan data kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya kedalam bentuk uraian kalimat, dan dalam mengambil kesimpulan penulis menggunakan metode induktif, yakni menarik kesimpulan dari hal-hal yang berbentuk khusus keumum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan nilai-nilai agama Islam melalui pembiasaan dan keteladanan dilakukan dengan cara pembinaan yang sudah direncanakan lebih dahulu dalam bentuk pembiasaan shalat, tadarus Alquran serta pembiasaan dalam mengerjakan yang sunnah dan keteladanan yang diajarkan oleh para pengasuh. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan nilai-nilai agama Islam melalui pembiasaan dan keteladanan di panti asuhan Insanul Kamil ada dua, yaitu faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung pembinaan nilai-nilai agama Islam melalui pembiasaan dan keteladanan adalah adanya ustadz, pengasuh. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu tabi’at anak, latar belakang keluarga serta kurangnya dana.

Actions (login required)

View Item