Aswah, Aswah (2013) Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (158kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (305kB) | Preview

ABSTRAK

ASWAH; 2013. Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Abdul Basir. M. Ag. Pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin telah melakukan inovasi baru dengan menerapkan pendidikan karakter. Asal mula penerapan pendidikan karakter ini hanya pada budaya sekolah dan ekstrakurikuler, kemudian dikembangkan lagi dengan menerapkannya dalam pembelajaran. oleh karena itu untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin maka dikemukanlah dalam rumusan masalah sebagai berikut: bagaimana penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin ? dan Faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin ? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin dan Faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin ?. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin dan Faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin ? Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi,dan dokumenter. Pengolahan data dilakukan dengan editing dan koding. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa secara keseluruhan penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin dapat dikatakan berjalan dengan baik. Adapun faktor yang mendukung dalam penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam seperti guru, peserta didik, sarana dan prasarana, dan lingkungan sekolah, dan faktor yang kurang mendukung seperti Faktor lingkungan.

Actions (login required)

View Item