Martini, Martini (2011) Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis dan Melafalkan Huruf Al-Qur’an Melalui Teknik Drill And Practice Pada Siswa Kelas II SD Batu harang Kec. Mantewe Kab. Tanah Bumbu. Skripsi, Tarbiyah dan Keguguran.

Preview

Text BAB I-V.pdf Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

Martini, A. Ma 2011” Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis dan Melafalkan Huruf Al-Qur’an Melalui Teknik Drill And Practice Pada Siswa Kelas II SD Batu harang Kec. Mantewe Kab. Tanah Bumbu.” Skripsi Program Kualifikasi Akademik Guru PAI Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam (IAIN) Antasari Banjarmasin. Tahun Akademik 2011/2012. Pembimbing Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd. Kata Kunci: Pengenalan Huruf-huruf hijaiyah, Teknik Drill and Practice. Berdasarkan pada kegiatan pembelajaran pendidikan agama islam pada kelas II SD Batu harang Kec. Mantewe Kab. Tanah Bumbu pada aspek menulis dan melafalkan huruf-huruf Al-Qur’an, bahwa hasil belajar siswa belum mencapai hasil yang maksimal. Rumusan masalah yang di teliti dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah proses pelaksanaan pembelajaran teknik and practice dalam upaya meningkatkan ketrerampilan menulis dan melafalkan huruf-huruf Al-Qur’an pada siswa kelas II SD Batu harang Mantewe Tanah Bumbu, (2) Apakah penggunaan teknik drill practice dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas II SD Batu harang Mantewe Tanah Bumbu pada pembelajaran tentang pengenalan huruf-huruf hijaiyah. Subjek penelitian adalah Guru sebagai peneliti dan seluruh siswa kelas II SD Batu harang Mantewe Tanah Bumbu yang berjumlah 14 orang yang terdiri dari 10 orang laki-laki dan 4 orang perempuan pada semester I tahun pelajaran 2011/2012. Instrumen peneliti ini yang di gunakan adalah observasi kegiatan pembelajaran guru, observasi kegiatan siswa, serta test tertulis. Analisis data yang digunakan Interprestase berdasarkan perhitungan distribusi frekuensi dengan pembahasan berdasarkan skala presentase dan indicator ketuntasan belajar yang ditetapkan kurikulum. Hasil penelitian ini dapat dinyatakan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa kelas II SD Batu harang Mantewe Tanah Bumbu pada bahan ajar pengenalan huruf-huruf hijaiyah dengan menerapkan teknik drill and practice yaitu dari rata-rata post test 6,79 pada siklus pertama naik menjadi rata-rata post test 7,36 pada siklus kedua dan prestasi ketuntasan naik dari 8 orang (57, 14% dalam siklus pertama menjadi 14 orang (100%) pada siklus kedua.

Actions (login required)

View Item