Huda, Nuril Evaluasi Efektifitas Program Pendidikan Akhlak Berbasis Prophetic Intelligence Bagi Mahasiswa Iain Antasari Banjarmasin. Laporan Penelitian. LP2M IAIN ANTASARI.

Preview

Text EVALUASI EFEKTIFITAS PROGRAM PENDIDIKAN AKHLAK.pdf Download (564kB) | Preview

ABSTRAK

Permasalahan moral/akhlak remaja dewasa ini semakin memprihatinkan, mulai dari tawuran antar pelajar/mahasiswa, free seks, pornoaksi, pornografi, konsumsi narkoba, dan lain-lain. Keadaan tersebut perlu dicarikan solusinya oleh berbagai pihak, salah satunya adalah IAIN Antasari Banjarmasin dengan mengadakan program pendidikan akhlak berbasis Propetic Intelligence bagi mahasiswa baru. Tujuan penelitian ini menggambarkan evaluasi program Pendidikan Akhlak Berbasis Prophetic Intelligence pada tingkat context, input, process, dan product bagi mahasiswa baru IAIN Antasari Banjarmasin. Dan menjelaskan tingkat efektifitas program Pendidikan Akhlak Berbasis Prophetic Intelligence bagi mahasiwa baru IAIN Antasari Banjarmasin. Penelitian ini dilakukan di IAIN Antasari Banjarmasin dengan subjek penelitian mahasiswa baru IAIN Antasari tahun 2013/2014 sebanyak 26 orang. Penelitian dilaksanakan dengan tehnik observasi, wawancara, angket, tes dan dokumentasi. Analisis data dengan metode mixing methods, yaitu memadukan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Analisis data evaluasi menggunakan model CIPP dan analisis statistik menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Hasil evaluasi konteks terhadap pelaksanaan pendidikan akhlak berbasis prophetik intelligence pada mahasiswa baru IAIN Antasari dari segi pelaksanaan berbentuk kepanitiaan dengan SK Rektor IAIN Antasari, dan realisasinya sudah sesuai dengan tujuan dan dasar kegiatan. Hasil evaluasi pada aspek input (masukan), terutama dari segi mahasiwa sebagai peserta lulusan SMA dinilai sudah tepat Menilai dari aspek keilmuannya para Kyai yang mengajar profesional dalam bidang ilmu yang diajarkan. Kurikulum yang digunakan disesuaikan dengan standar kompetensi yang diperlukan bagi mahasiswa IAIN Antasari, serta meperhatikan keragaman materi dan aspek yang mau ditanamkan pada mahasiswa yakni aspek pengetahuan agama, ibadah, sikap dan akhlakul karimah. Ketersediaan sarana dan prasarana yang digunakan selama pelatihan pendidikan akhlak sudah cukup baik. Evaluasi terhadap proses pembelajaran dan penggunaan metode atau pendekatan androgogik dan penguasaan materi yang mumpuni oleh Kyai, dinilai sangat baik oleh peserta karena para Kyai memang sangat menguasai materi dan memberikan keteladanan yang baik dalam perilaku. Penilaian terhadap peserta ketercapaian tujuan pendidikan akhlak diperoleh peserta dengan kelulusan 100% dan berhasilnya peserta menjawab tes akhir dengan kriteria kelulusan minimum 70 untuk masing-masing mata pelajaran. Keberhasilan dalam bidang akhlak ditunjukkan dengan mengucapkan salam dan mencium tangan setiap kali bertemu Kyai, dosen dan panitia penyelenggara baik pada saat kegiatan maupun di Kampus meskipun telah berakhir pelatihan. Program pelatihan pendidikan akhlak berbasis Prophetic Intelligence, seluruh pelaksanaannya dapat dikatakan sangat efektif, karena. hasil perhitungan statistik terhadap post test mengalami peningkatan sebesar 6,84624 dari pretest. Keyword: Evaluasi, efektifitas, pendidikan akhlak, prophetic intelligence.

Actions (login required)

View Item