Hendratno, Muhammad Sidiq (2014) Hasil Belajar Volume Tabung dan Kerucut Menggunakan Strategi PQ4R Dengan Model Pembelajaran Langsung Siswa Kelas IX MTs Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (698kB) | Preview

ABSTRAK

Saat ini pembelajaran matematika di MTs Siti Mariam Banjarmasin masih sering mengunakan pembelajaran konvensional tanpa menggunakan strategi apapun yang berisi metode ceramah, tanya jawab, latihan dan penugasan. Pembelajaran seperti ini cenderung monoton dan membosankan jika dipakai terus menerus dalam waktu yang lama. Kondisi seperti ini berdampak pada prestasi siswa. Padahal sebaiknya proses pembelajaran selalu mengikutsertakan siswa secara aktif guna mengembangkan kemampuan yang ada didalam dirinya, sehingga guru mengetahui kesulitan yang dialami siswa. Salah satu strategi pembelajaran yang membantu proses belajar mengajar di kelas adalah strategi PQ4R. Strategi PQ4R merupakan salah satu bagian dari strategi elaborasi. Stategi ini digunakan untuk membantu siswa mengingat apa yang mereka baca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar volume tabung dan kerucut menggunakan strategi PQ4R dengan model pembelajaran langsung siswa kelas IX MTs Siti Mariam Banjarmasin. Dalam hal ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tenik observasi, tes, kuesioner (angket), wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX MTs Siti Mariam Banjarmasin yang terdiri dari 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX A semester II di MTs Siti Mariam Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar volume tabung dan kerucut menggunakan strategi PQ4R dengan model pembelajaran langsung siswa kelas IX MTs Siti Mariam Banjarmasin berada pada kualifikasi cukup yaitu dengan rata-rata 59,66 dan respon siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan strategi PQ4R dengan model pembelajaran langsung pada siswa kelas IX MTs Siti Mariam Banjarmasin termasuk dalam kualifikasi baik yaitu dengan rata-rata sebesar 54,43.

Actions (login required)

View Item