Arbainah, Arbainah (2013) Meningkatkan Hasil Belajar Materi Shalat Sunat Rawatib Melalui Strategi Gallery Walk Di SMPN 2 Jaro Kabupaten Tabalong. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text BAB I.pdf Download (217kB)
	Text BAB IV.pdf Download (682kB)

ABSTRAK

Arbainah. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Materi Shalat Sunat Rawatib Melalui Strategi Gallery Walk Di SMPN 2 Jaro Kabupaten Tabalong. PTK. Jurusan Pendidikan Agama Islam / S. I, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: Asikin Noor, M.Ag. Penelitian ini berangkat dari latar belakang menyampaikan materi pembelajaran atau bahan ajar yang tepat dalam rangka membantu siswa mencapai kompetensi. Sehingga menimbulkan pertanyaan bagaimana cara mengajarkan atau menyampaikan materi pembelajaran dan bahan ajarnya ditinjau dari pihak guru dan cara mempelajarinya ditinjau dari pihak murid. Selama ini peneliti dalam penyampaian hanya menyampaikan dengan cara memberikan penjelasan ringkas tentang materi yang sedang diajarkan dan ternyata hal tersebut masih kurang efektif dalam menentukan hasil belajar siswa mengenai mata pelajara PAI terutama tentang Shalat Sunnat Rawatib. Berkenaan dengan masalah yang sering dihadapi guru dam penyampaian bahan ajar salah satunya adalah pelajaran PAI. Berdasarkan pengalaman guru PAI kelas VIII pada semester I terdapat materi yang sukar difahami siswa, materi itu adalah tentang Shalat Sunat Rawatib. Dari masalah tersebut diharapkan melalui penelitian ini guru mampu memberikan solusi dalam peningkatan kriativitas siswa dan mengajar guru sehingga menghasilkan apa yang diinginkan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan data dan analisisnya melalui kajian-kajian refliktif, partisipatif, dan kolaboratif. Pengembangan program didasarkan pada data-data dan informasi dari siswa, guru dan setting sosial kelas secara alamiah melalui dua tahapan siklus penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan oleh peneliti dapat diambil kesimpulan sebagai penerapan pembelajara dengan strategi Gallery Walk dapat meningkatkan kualitas siswa dalam mata pelajaran PAI mengenai Shalat Sunat Rawatib. Dari hasil observasi memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas yang sangat pesat sehingga hasilnya dapat dilakukan hanya dua kali siklus. Peningkatan ini dapat dilihat pada siklus I rata-rata 69.16 kemudian meningkat pada pertemuan kedua menjadi 79.16. Pertemuan pertama siklus II rata-rata kelas 80.83 dan meningkat pada siklus II menjadi 91.67. Dengan menggunakan model Gallery Walk, maka hasil belajar siswa pada Materi Shalat Sunat Rawatib pada kelas VIII di SMPN 2 Jaro Kabupaten Tabalong dapat meningkat dan di terima.

Actions (login required)

View Item