Raudatul Jannah, Muthmainnah,S.Pd.I (2015) PENILAIAN AUTENTIK KOMPONEN MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KELAS IV SDN SEMANGAT DALAM 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Tarbiyah.
|
Text
BAB I.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (215kB) | Preview |
ABSTRAK
Salah satu tugas guru dalam proses pembelajaran adalah melakukan penilaian, tanpa ada kegiatan penilaian tidak mungkin seorang guru dapat mengembangkan atau memperbaiki proses pembelajaran. Berkaitan dengan penyempurnaan kurikulum, pada implementasi kurikulum 2013, untuk mengetahui hasil yang diperoleh dalam pembelajaran digunakan penilaian autentik. Penilaian autentik adalah penilaian yang dilakukan guru untuk menilai kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik berdasarkan proses dan hasil Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penilaian autentik komponen matematika pada pembelajaran tematik berdasarkan kurikulum 2013 di kelas IV SDN Semangat Dalam 2 tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV C. Sedang yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah Penilaian Autentik Komponen Matematika Pada Pembelajaran Tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian autentik komponen matematika pada pembelajaran tematik berdasarkan kurikulum 2013 di kelas IV SDN Semangat Dalam 2 tahun pelajaran 2013/2014 sudah terlaksana sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013. Pada perencanaan guru sudah memuat penilaian autentik seperti obsevasi, tes tertulis berupa latihan, penugasan dan penilaian kinerja. Pada pelaksanaan penilaian, untuk kompetensi sikap guru menggunakan teknik observasi, untuk kompetensi pengetahuan guru menggunakan tes tertulis berupa latihan dan penugasan atau tugas rumah (PR), sedangkan untuk kompetensi keterampilan guru menggunakan penilaian kinerja. Untuk pelaksanaan ulangan akhir semester, pengelolaan nilai rapor dan pelaporan hasil belajar siswa di SDN Semangat Dalam 2 dilakukan guru atas kebijakan sekolah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Mr. Azra'i Muhammad |
Date Deposited: | 27 Jul 2015 02:01 |
Last Modified: | 27 Jul 2015 02:01 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/589 |
Actions (login required)
View Item |