EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar PAI Pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala

Dewi, Yulia (2016) Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar PAI Pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (430kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (11kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (411kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (423kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (496kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (129kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (340kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (87kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (219kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Yulia Dewi. 2016. Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar PAI Pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. Yahya Mof M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi ada perbedaan penilaian pada peserta didik berkebutuhan khusus yang disebabkan berbedanya karakteristik atau kualitas anak berkebutuhan khusus berdasarkan hasil asesmen dan identifikasi, kemudian dapat dibuat program pembelajaran dan evaluasi yang tepat bagi anak berkebutuhan khusus melalui evaluasi hasil belajar PAI pada peserta didik berkebutuhan khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala untuk mengetahui keberhasilan proses dan hasil belajar peserta didik khususnya pada proses belajar mengajar selama mengikuti pembelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi hasil belajar PAI dan mengetahui langkah guru dalam mengevaluasi hasil belajar PAI pada peserta didik berkebutuhan khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru yang mengajar PAI di kelas VIII/L2 dan 6 orang peserta didik di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito kuala. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah evaluasi hasil belajar PAI pada peserta didik berkebutuhan khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui wawancara, observasi, dokumenter,dan triangulasi. Adapun teknik pengolahan data yang di gunakan adalah klasifikasi data dan interpretasi data, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriftif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan evaluasi hasil belajar PAI di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala sudah terlaksana karena menggunakan evaluasi proses dan evaluasi hasil sudah diterapkan dengan mengunakan pre tes, apersepsi, pertanyaan langsung, post tes, tugas rumah yang disesuaikan dengan karakteristik anak tunawicara, tunaganda, tunarungu, autis, tunagrahita sedang dan berat. Langkah guru mengevaluasi hasil belajar PAI pada peserta didik berkebutuhan khusus di SMPLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala sudah berjalan sesuai dengan teknik penilaian, bentuk instrument dan penyusunan atau penulisan soal pada dasarnya semua penilaian cocok untuk anak berkebutuhan khusus tapi hanya perlu adanya penyesuaian isi, cara, dan waktu bagi anak berkebutuhan khusus yang sesuai dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Yulia Dewi
Date Deposited: 11 Aug 2016 06:35
Last Modified: 11 Aug 2016 06:35
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6093

Actions (login required)

View Item View Item