M. Ramli, M. Ramli (2014) IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAI DI SDN LANDASAN ULIN TIMUR 2 SSN KOTA BANJARBARU. AL FALAH, 14 (26). pp. 219-236. ISSN 1829-717X

Text Jurnal Vol. XIV No. 26 2014 - M. Ramli.docx Download (75kB)

ABSTRAK

Implementasi teknologi informasi sebagai media pembelajaran PAI di SDN-SN Landasan Ulin Timur 2 Kota Banjarbaru telah berjalan dengan sangat baik dan efektif. Hal ini berdasarkan pada beberapa indikator, yang meliputi: Pengetahuan dan keterampilan guru pendidikan Agama Islam di SDN-SN Landasan Ulin Timur 2 dalam memanfaatkan media pengajaran telah cukup baik dan berjalan maksimal.Kemampuan guru dalam menggunakan media dengan metode dan teknik yang bervariasi telah berjalan dengan cukup baik. Fungsi dan manfaat media teknologi informasi sebagai media pembelajaran PAI, Menimbulkan semangat belajar, Dapat menarik perhatian anak didik, Dapat memperjelas apa yang guru ajarkan, Metode mengajar akan lebih bervariasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi teknologi informasi sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN-SN lansdassan ulin Timur 2 Kota Banjarbaru adalah sebagai berikut: Latar belakang pendidikan guru Agama di SDN Landasan Ulin Timur 2 SSN Kota Banjarbaru sesuai dengan kemampuannya yakni alumnus Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Lulusan Fakultas STAI Al Jami’ dan Alumnus Lulusan Fakultas Stai Al Falah Banjarbar dan Pengalaman mengajar mereka yang cukup lama dan banyak mengikuti pelatihan yang berhubungan dengan peningkatan profesionalitas guru sebagai tenaga pengajar baik berupa penataran dan seminar-seminar. Peserta Didik yang berada di sekolahan tersebut sudah sangat bersemangat dalam mengikuti pembelajaran PAI. Fasilitas yang tersedia berupa media pengajaran sudah lengkap dalam membantu pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah tersebut. Kata Kunci: Implementasi, teknologi, informasi serta media pembelajaran

Actions (login required)

View Item