EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Starategi Aktif dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Pada MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru

Irmawati, Muhammad Rasyid (2015) Penggunaan Starategi Aktif dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Pada MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img]
Preview
 Text
BAB I.pdf
Download (346kB) | Preview
[img]
Preview
 Text
BAB IV.pdf
Download (252kB) | Preview

ABSTRAK

Irmawati. 2015. Penggunaan Starategi Aktif dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Pada MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Drs. H Aswan, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya guru dalam melakukan pendekatan kepada siswa dalam proses pembelajaran dengan penggunaan strategi aktif dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas VII pada MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru. Masalah yang diteliti adalah strategi aktif digunakan guru dalam pembelajaran Akidah Akhlak di kelas VII dan faktor-faktor yang mempengaruhi guru dalam memilih strategi aktif dalam pembelajaran Akidah Akhlak di kelas VII MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian guru mata pelajaran Akidah Akhlak yang mengajar di kelas VII sebanyak 1 orang. Objek penelitian ini adalah strategi aktif yang digunakan guru dalam pembelajaran Akidah Akhlak di kelas VII, dan faktor-faktor yang mempengaruhi guru dalam memilih strategi aktif dalam pembelajaran Akidah Akhlak di kelas VII MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data dan penyajian data kemudian verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi aktif yang digunakan guru mata pelajaran Akidah Akhlak adalah strategi Jigsaw learning, sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi guru dalam memilih strategi aktif Jigsaw learning adalah latarbelakang pendidikan guru, minat siswa terhadap pelajaran, sarana dan prasarana, serta lingkungan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 30 Jul 2015 02:42
Last Modified: 30 Jul 2015 02:42
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/817

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR