Rasyid, Abdul (2017) Peran Ustadz Dalam Mata Pelajaran Fiqih Di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Negara Desa Sungai Mandala Kecamatan Daha Utara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (252kB)
	Text AWAL.pdf Download (475kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (152kB)
	Text BAB I.pdf Download (307kB)
	Text BAB II.pdf Download (300kB)
	Text BAB III.pdf Download (177kB)
	Text BAB IV.pdf Download (359kB)
	Text BAB V.pdf Download (220kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (85kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi dari pemikiran Peranan guru dalam proses belajar mengajar sangatlah besar pengaruhnya terhadap perubahan tingkah laku peserta didik. Selain itu, guru merupakan salah satu penentu keberhasilan dalam pendidikan. Peran ustadz disekolah yang dijadikan penilitian ini sudah sangat bagus akan tetapi perlu perkembangan dan pembaharuan agar supaya tidak monoton dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah mendiskripsikan dan mengetahui Peran ustadz sebelum kegiatan pembelajaran, proses pembelajaran, menentukan sumber materi pembelajaran, memotivasi santri. Fokus dalam penelitian ini adalah Bagaimana Peran ustadz sebelum kegiatan pembelajaran, proses pembelajaran, menentuakan sumber materi pembelajaran, memotivasi santri. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field researh) analisis deskriftif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini dua orang Ustadz dan satu orang Ustadzah di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Negara. Objek penelitian ini adalah Peran Ustadz dalam Mata Pelajaran Fiqih di pondok pesantren Al-Ikhlas Negara Desa Sungai Mandala Kecamatan Daha Utara. Hasil penelitian ini menunjukkan Peran Ustadz dalam Mata Pelajaran Fiqih di pondok pesantren Al-Ikhlas Negara Desa Sungai Mandala Kecamatan Daha Utara adalah 1. Ustadz sangat berperan sebelum kegiatan pembelajaran dilakukan untuk kesuksesan pembelajaran. 2. Ustadz dalam kegiatan proses pembelajaran, menggunakan berbagai metode diantaranya ceramah, demonstran, praktek langsung dan tanya jawab. 3. Ustadz dalam menentukan sumber materi pembejaran menggunakan kitab yang bermazhab Imam Syafi’i. 4. Ustadz memotivasi santri dengan memberikan nasehat dan menceritakan orang-orang sukses yang terdahulu. Tugas seorang ustadz tidak hanya memberikan ilmu saja, tetapi meliputi banyak hal, pengajar, pembimbing, perencana, motivator dan nasehat.

Actions (login required)

View Item