EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hubungan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dengan Minat Melanjutkan Studi ke S2 Pendidikan Matematika

Mounalysa, Endah (2018) Hubungan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dengan Minat Melanjutkan Studi ke S2 Pendidikan Matematika. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (198kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (485kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (113kB)
[img] Text
BAB I .pdf
Download (342kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only
Download (382kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (541kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (578kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (85kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (218kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (721kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara hasi belajar mahasiswa jurusan pendidikan matematika dengan minat melanjutkan studi ke S2 pendidikan matematika. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistic dibantu SPSS for window versi 22. Variabel dalam penelitian ini adalah hasil belajar dan minat melanjutkan studi ke S2 pendidikan matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 101 mahasiswa. Sampel yang diambil adalah sebanyak 50 orang dengan teknik probability sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi, uji normalitas, uji linearitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian tentang hubungan antara hasil belajar dengan minat melanjutkan studi ke S2 menunjukkan adanya hubungan yang positif signifikan. Hal itu dapat diketahui dari nilai koefisien korelasinya sebesar 0,775 dan nilai signifikansinya 0,000 dimana p atau signifikansinya itu lebih kecil dari 0,01, hal ini berarti terdapat hubungan yang positif signifikan antara hasil belajar dengan minat melanjutkan studi ke S2. Hubungan tersebut berlaku pada populasinya. Besarnya sumbangan hasil belajar terhadap minat melanjutkan studi ke S2 sebesar 59,44% yang diperoleh dari r2×100% sedangkan sisanya 40,56% adalah sumbangan dari variabel lain diluar variabel minat melanjutkan studi ke S2.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: endah mounalysa
Date Deposited: 29 Jan 2018 08:09
Last Modified: 30 Jan 2018 23:38
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9186

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR