EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Peserta Didik dalam Penulisan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Kata pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan

Norhidayanti, Norhidayanti (2018) Kemampuan Peserta Didik dalam Penulisan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Kata pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (984kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (214kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (305kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (409kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (364kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (319kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (91kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (651kB)

ABSTRAK

Norhidayanti. 2017. Kemampuan Peserta Didik dalam Penulisan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Kata pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan, Jurusan PGMI, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing Konten dan Metodelogi Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd serta pembimbing Bahasa dan Teknik Penulisan Khairunnisa, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan Peserta didik, Penulisan Huruf kapital, Media Kartu Kata. Kemampuan atau potensi yang ada didalam diri setiap individu bisa dipelajari, dikembangkan dan diasah agar menjadi lebih baik dari waktu ke waktu. Media kartu kata merupakan media yang efektif dan efesien untuk mengasah kemampuan peserta didik untuk berani berfikir mengemukakan pendapat. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan peserta didik dalam penulisan huruf kapital melalui media kartu kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penulisan huruf kapital melalui media kartu kata pada peserta didik di kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif. Subjek penelitian ini ialah peserta didik kelas III yang berjumlah 20 orang di MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Sedangkan objek penelitian ini adalah kemampuan penulisan huruf kapital melalui media kartu kata pada peserta didik kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan tes tertulis. Adapun pengolahan data dilakukan dengan editing, klasifikasi data, interpretasi data, analisis data dan rata-rata. Hasil temuan dalam penelitian ini bahwa emampuan peserta didik dalam penulisan huruf kapital melalui media kartu kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan bahwa nilai rata-rata yang di dapat peserta didik yaitu 69,4 yaitu termasuk dalam kategori cukup, dengan menggunakan media kartu kata dapat meningkatkan kemampuan penulisan huruf kapital melalui media kartu kata

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: zyvanna zyvanna zyvanna
Date Deposited: 19 Feb 2018 06:39
Last Modified: 19 Feb 2018 06:39
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9431

Actions (login required)

View Item View Item