Saputra, Budi (2018) Proses Pembelajaran Al-Quran di Pondok Pesantren Modern Al-Furqan di Kelurahan Sungai Miai Banjarmasin Utara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (234kB)
	Text AWAL.pdf Download (803kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (74kB)
	Text BAB I.pdf Download (646kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (649kB)
	Text BAB III.pdf Download (199kB)
	Text BAB V.pdf Download (75kB)
	Text BAB IV.pdf Download (478kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (141kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (826kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Modern Al-Furqan di Kelurahan Sungai Miai Banjarmasin Utara, meliputi perencanaan pembelajaran penentuan lagu, pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an, evaluasi pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an, dan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran Al-Qur’an meliputi waktu, penguasaan bahan, ustadz, santri, dan lingkungan. Subjek penelitian ini adalah ustadz pengajar di Pondok Pesantren Modern Al-Furqan di Kelurahan Sungai Miai Banjarmasin Utara. Penelitian ini adalah merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah pengamatan atau observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berhubungan dengan proses pembelajaran Al-Qur’an. Setelah itu dilanjutkan dengan mengadakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukan bahwa: (1) proses pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Modern Al-Furqan di Kelurahan Sungai Miai Banjarmasin Utara adalah perencanaan pembelajaran penentuan lagu dalam penentuan lagu, dalam pembelajaran tersebut dikelompokan dalam beberapa orang yang berjumlah 1-15 orang yang diberikan pembelajaran dalam materi tilawah yang digunakan lagu tersebut seperti bayyati, shaba, hijaz, nahwand, sika, rast, jiharkah, banjaka. Dilakukannya secara kesesuain ayat tersebut. Dalam surah Ali-Imran ayat33-35. Pelaksanaan pembelajaran meliputi: tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan evaluasi pelaksanaan pembelajaran. Di pengaruhi faktor-faktor yaitu, waktu, penguasaan bahan, ustadz, santri, dan lingkungan.

Actions (login required)

View Item