Akhmad, Azirin (2018) Pengaruh Media Film Pangeran Antasari Terhadap Hasil Belajar Tema Pahlawanku Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (284kB)
	Text AWAL.pdf Download (225kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text BAB I.pdf Download (241kB)
	Text BAB II.pdf Download (261kB)
	Text BAB III.pdf Download (454kB)
	Text BAB IV.pdf Download (504kB)
	Text BAB V.pdf Download (9kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Akhmad Azirin. 2018. Pengaruh Media Film Pangeran Antasari Terhadap Hasil Belajar Tema Pahlawanku Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Syarifah Salmah, M.Pd.I (II) Dr. Syaiful Bahri Djamarah, M.Ag Kata Kunci: Media Film Pangeran Antasari, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pemanfaatan media dalam sebuah pembelajaran. Guru dapat menggunakan media sebagai salah satu cara alternatif meningkatkan pemahaman siswa sehingga akan berdampak positif kepada hasil belajar siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana hasil belajar tema pahlawanku kelas IV MI Sullamut Taufiq Banjarmasin? 2) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan media film Pangeran Antasari terhadap hasil belajar tema pahlawanku kelas IV MI Sullamut Taufiq Banjarmasin? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar tema pahlawanku setelah ditayangkan film Pangeran Antasari 2) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan media film Pangeran Antasari terhadap hasil belajar tema pahlawanku kelas IV MI Sullamut Taufiq Banjarmasin. Jenis penelitian ini penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode Pre-eksperimen desain One-Group-Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian adalah siswa kelas IV berjumlah 20 orang diambil dengan teknik sampling penuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil belajar sebelum menyaksikan film Pangeran Antasari adalah 32,00 berada pada kualifikasi kurang 2) Hasil belajar sesudah menyaksikan film Pangeran Antasari adalah 87,00 berada pada kualifikasi amat baik. 3) Hasil pengujian yang dilakukan dengan uji wilcoxon diketahui nilai signifikansinya adalah 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan media fiilm Pangeran Antasari terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar kelas IV di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item