EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Keterampilan Proses Pemecahan Masalah Pada Materi Persamaan Kuadrat Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas IX MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019

Munawarah, Patimah (2019) Kemampuan Keterampilan Proses Pemecahan Masalah Pada Materi Persamaan Kuadrat Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas IX MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (135kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (497kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (263kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (410kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (328kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (562kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (221kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Kemampuan Keterampilan Proses Pemecahan Masalah Pada Materi Persamaan Kuadrat Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas IX di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian yaitu seluruh siswa kelas IX MTs Muhammadiyah 3 Al-furqan Banjarmasin yang berjumlah 28 orang siswa. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah kemampuan keterampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah bentuk tes uraian terdiri dari 4 soal untuk melihat kemampuan ketrampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat, observasi langsung, dokumentasi, dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data tes uraian menunjukan bahwa kemampuan keterampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat dalam menyelesaikan butir soal 1 hanya mencapai 75,15%, kemampuan keterampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat dalam menyelesaikan butir soal 2 hanya mencapai 70,23%, kemampuan keterampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat dalam menyelesaikan butir soal 3 hanya mencapai 68,45%, kemampuan keterampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat dalam menyelesaikan butir soal 4 hanya mencapai 72,17%, hal ini menunjukan bahwa kemampuan keterampilan proses pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat mencapai 71,50% dari 28 siswa sehingga kemampuan siswa dalam berterampil dalam proses pemecahan masalah dikategorikan cukup.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Patimah Patimah Munawarah Patimah Munawarah
Date Deposited: 19 Mar 2019 02:59
Last Modified: 19 Mar 2019 02:59
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11492

Actions (login required)

View Item View Item