EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Sampah Sebagai Media Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III MI Ahmad Denan Banjarmasin

Nita, Nita (2019) Pengaruh Penggunaan Sampah Sebagai Media Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III MI Ahmad Denan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (84kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (412kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (385kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (201kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (639kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (471kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR ISI .pdf

Download (14kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (269kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8MB)

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan sampah sebagai media belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas III MI Ahmad Denan Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen (experimental) yang digunakan untuk mencari pengaruh penggunaan Sampah Sebagai media belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas III MI Ahmad Denan Banjarmasin Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas III MI Ahmad Denan Banjarmasin sebanyak 20 orang. Pengumpulan data diambil dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa kemampuan awal siswa sebelum penggunaan sampah sebagai media belajar adalah dengan nilai pretest siswa 61,50 (kualifikasi cukup). Sedangkan hasil belajar siswa setelah penggunaan sampah sebagai media belajar adalah dengan nilai posttest siswa 73,50 (kualifikasi baik) sehingga hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Nilai Sig pada penelitian ini adalah 0,000 lebih kecil dari 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan sampah sebagai media belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas III MI Ahmad Denan Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: NITA NITA NITA
Date Deposited: 21 Oct 2019 03:12
Last Modified: 21 Oct 2019 03:12
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12869

Actions (login required)

View Item View Item