EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN HALANG RINTANG PADA KELOMPOK A DI RA HARAPAN IBU

Mawaddah, Mawaddah (2021) MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN HALANG RINTANG PADA KELOMPOK A DI RA HARAPAN IBU. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Surat pernyataan.pdf

Download (341kB)
[img] Text
awal.pdf

Download (913kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (209kB)
[img] Text
Bab I Mawaddah.pdf

Download (809kB)
[img] Text
Bab II Mawaddah.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (565kB)
[img] Text
Bab III Mawaddah.pdf

Download (345kB)
[img] Text
Bab IV Mawaddah.pdf

Download (582kB)
[img] Text
Bab V Mawaddah.pdf

Download (210kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (324kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk Mengembangkan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Halang Rintang Pada Kelompok A di RA Harapan Ibu. Karena terdapat beberapa masalah yang mendasari kurang optimalnya perkembangan motorik kasar anak di RA tersebut maka perlu adanya stimulasi pada anak dalam melakukan kegiatan bermain, serta kurangnya alat permainan yang bisa membantu menstimulasi motorik kasar anak. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan seluruh peserta didik kelompok A. Objek dalam penelitian ini adalah mengembangkan motorik kasar anak usia dini melalui permainan halang rintang. Teknik pengumpulan data yaitu observasi (cheklist), wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian adalah lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan kualitatif deskriptif. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Unsur motorik kasar yang diamati dalam kegiatan permainan halang rintang pada siklus I dan siklus II yaitu kekuatan, keseimbangan, dan kelincahan. Indikator penilaian yang digunakan yaitu BB (Belum Berkembang), MB (Mulai Berkembang), BSH (Berkembang Sesuai Harapan), BSB (Berkembang Sangat Baik). Berdasarkan hasil dari siklus I dan siklus II maka dapat peneliti simpulkan bahwa permainan halang rintang dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar anak. Peserta didik yang mampu melakukan permainan halang rintang dengan baik pada siklus I pertemuan ke-1 mencapai 9%, pada pertemuan ke-2 mencapai 18%, pada pertemuan ke-3 mencapai 27%. Kemuadian pada siklus II pertemuan ke-1 mencapai 36%, pada pertemuan ke-2 mencapai 45%, pada pertemuan ke-3 mencapai 81%

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 26 Aug 2021 05:04
Last Modified: 26 Aug 2021 05:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17140

Actions (login required)

View Item View Item