EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Matematika pada Materi Segiempat dan Segitiga dengan Menggunakan Media PowerPoint siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2023/2024

Faisal, Muhammad (2024) Pembelajaran Matematika pada Materi Segiempat dan Segitiga dengan Menggunakan Media PowerPoint siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (95kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (738kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (92kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (277kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (416kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (247kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (192kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (37kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (124kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Berdasarkan observasi dilakukan dari wawancara guru pengajar dan siswa, bahwa pembelajaran matematika yang dilaksanakan guru kurang dipahami oleh siswa dan guru tidak menggunakan media pembelajaran, penguasaan mereka terhadap mata pelajaran matematika khususnya pada materi segiempat dan segitiga. Kebanyakan masih ada beberapa siswa yang masih belum mengingat rumus-rumus dan bentuk bangun datar dimateri segiempat dan segitiga. Oleh sebab itu, peneliti mencoba menggunakan media pembelajaran untuk menambah motivasi dan meningkatkan pemahaman siswa seperti media powerpoint. Adapun,tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hasil Nilai Pembelajaran Matematika pada Materi Segiempat dan Segitiga dengan Menggunakan Media PowerPoint siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu (quasi experimental) yaitu penelitian eksperimen yang dilaksanankan pada satu kelompok saja yang dinamakan kelompok eksperimen tanpa ada kelompok pembanding atau kelompok kontrol. Jenis penelitian ini digunakan untuk meneliti penggunaan media powerpoint pada materi segiempat dan segitiga terhadap siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin. Peneliti ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan tabel output hasil uji t, diperoleh nilai sig = 0,000, yang berarti lebih kecil dari ɑ 0,05. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima yang menyatakan. Ho= tidak ada perbedaan perlakuan siswa sebelum dan setelah diberikan perlakuan media powerpoint, dinyatakan ditolak. Ha = ada perbedaan nilai perilaku siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan media powerpoint, dinyatakan diterima. Berdasarkan hasil analisis deskripftif, diperoleh nilai rerata pretest siswa 62,11 dan pada posttest 75,26. Ini berarti terjadi peningkatan nilai jawaban siswa setelah mendapatkan perlakuan atau penjelasan materi dengan media powerpoint. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran media powerpoint berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan nilai akhir siswa kelas VII

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 02 Aug 2024 00:49
Last Modified: 02 Aug 2024 00:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27655

Actions (login required)

View Item View Item