Berdasarkan observasi dilakukan dari wawancara guru pengajar dan siswa,
bahwa pembelajaran matematika yang dilaksanakan guru kurang dipahami oleh siswa
dan guru tidak menggunakan media pembelajaran, penguasaan mereka terhadap mata
pelajaran matematika khususnya pada materi segiempat dan segitiga. Kebanyakan
masih ada beberapa siswa yang masih belum mengingat rumus-rumus dan bentuk
bangun datar dimateri segiempat dan segitiga. Oleh sebab itu, peneliti mencoba
menggunakan media pembelajaran untuk menambah motivasi dan meningkatkan
pemahaman siswa seperti media powerpoint. Adapun,tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui Hasil Nilai Pembelajaran Matematika pada Materi Segiempat dan
Segitiga dengan Menggunakan Media PowerPoint siswa kelas VII SMP
Muhammadiyah 2 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2023/2024.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu (quasi
experimental) yaitu penelitian eksperimen yang dilaksanankan pada satu kelompok
saja yang dinamakan kelompok eksperimen tanpa ada kelompok pembanding atau
kelompok kontrol. Jenis penelitian ini digunakan untuk meneliti penggunaan media
powerpoint pada materi segiempat dan segitiga terhadap siswa kelas VII SMP
Muhammadiyah 2 Banjarmasin. Peneliti ini menggunakan pendekatan kuantitatif.
Berdasarkan tabel output hasil uji t, diperoleh nilai sig = 0,000, yang berarti
lebih kecil dari ɑ 0,05. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima yang
menyatakan. Ho= tidak ada perbedaan perlakuan siswa sebelum dan setelah diberikan
perlakuan media powerpoint, dinyatakan ditolak. Ha = ada perbedaan nilai perilaku
siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan media powerpoint, dinyatakan
diterima. Berdasarkan hasil analisis deskripftif, diperoleh nilai rerata pretest siswa
62,11 dan pada posttest 75,26. Ini berarti terjadi peningkatan nilai jawaban siswa
setelah mendapatkan perlakuan atau penjelasan materi dengan media powerpoint.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran media powerpoint
berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan nilai akhir siswa kelas VII