Muh. Fauzan, Muh. Fauzan (2024) Pelatihan Praktik Dakwah pada Mahasiswa Bimbingan dan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

	Text Surat Pernyataan Keaslian Tulisan .pdf Download (131kB)
	Text Awal.pdf Download (1MB)
	Text Abstrak.pdf Download (184kB)
	Text BAB I.pdf Download (753kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (806kB)
	Text BAB III.pdf Download (395kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (186kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (408kB)
	Text LAMPIRAN & DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Pesatnya perkembangan bidang dakwah dan tersedianya pelatihan praktik dakwah yang diselenggarakan oleh instruktur yang memberikan pelatihan kepada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam menjadi pendorong utama penelitian ini. Mahasiswa yang membutuhkan pelatihan dakwah untuk meningkatkan kapasitasnya dalam menyampaikan pesan dakwah yang selanjutnya akan meneruskan perjuangan dakwah menjadi objek penelitian ini. Hal ini tidak dapat dipisahkan dari peran instruktur dalam membantu mahasiswa mengembangkan keterampilannya melalui pelatihan praktik dakwah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pembelajaran dakwah kepada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam pada Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan penelitian lapangan terhadap pelatih (dosen) dan mahasiswa merupakan jenis penelitian yang digunakan dalam mata kuliah pembinaan mahasiswa. Proses pelaksanaan pelatihan Praktik Dakwah dan kendala pelatihan Dakwah pada mahasiswa menjadi pokok bahasan penelitian. Dalam hal pengumpulan data, penelitian dilakukan melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian ini, para pelatih (dosen) Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam melaksanakan pelatihan dakwah dengan memadukan pendekatan "Bil Hikmah" baik secara langsung maupun tidak langsung, tergantung pada situasi dan kondisi. Tidak semua mata kuliah memberikan materi dakwah, dan materi yang diberikan berbeda-beda untuk setiap mata kuliah (Bil Lisan, Bil Qolam). Fasilitas yang memadai, seperti layar proyeksi, papan tulis, dan ruang pelatihan, juga membantu penyampaian materi. Keterbatasan waktu menjadi kendala pertama dalam penyelenggaraan pelatihan dakwah, keterlambatan mahasiswa, dan seringnya mahasiswa menunda-nunda dalam tampil untuk dilatih dengan alasan belum siap dan alasan lainya, materi pelatihan tergantung pada mata kuliah dan tidak semua mata kuliah melaksanakan pelatihan dakwah

Actions (login required)

View Item