Khofiya, Nida An (2024) Implementasi Kurikulum Muatan Lokal pada PAUD Inklusi Pelita Hati di Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (356kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (37kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (212kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (206kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (461kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (39kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (178kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Implementasi adalah penerapan atau pelaksanaan, tahapan dalam implementasi ada 3 yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi, sementara itu kurikulum muatan lokal adalah beberapa mata pelajaran yang berfungsi memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menumbuh kembangkan pengetahuan dan kompetensinya sesuai dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum muatan lokal di PAUD Inklusi Pelita Hati, Banjarmasin, yang dilakukan melalui tiga tahapan utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kurikulum muatan lokal di PAUD ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan dan kompetensi anak sesuai kebutuhan dan potensi lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan stakeholder. Sedangkan objek penelitian ini adalah implementasi kurikulum muatan lokal di PAUD Inklusi Pelita Hati di Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum muatan lokal di PAUD Inklusi Pelita Hati di Kota Banjarmasin dilaksanakan melalui 3 tahapan yaitu 1. Perencanaan yang bertujuan mengembangkan yang disukai anakanak dengan mempertimbangkan aspek perkembangan anak usia dini dengan standar tingkat pencapaian perkembangan anak. 2. Pelaksanaan nya kerja sama guru dan stakeholder. 3. Evaluasi dalam program kurikulum muatan lokal ada 2 evaluasi atas program muatan lokal.Terdapat 2 program dalam kegiatan kurikulum muatan lokal yaitu kegiatan pengenalan makanan daerah banjar dengan adanya cooking class dan outdoor study yaitu mengunjungi tempat pembuatan makanan daerah banjar secara langsung. Kemudian kegiatan pengenalan kerajinan khas Kalimantan dengan menonton pembuatan tas anyaman dari daun kelapa serta menghias tas anyaman.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
Date Deposited: | 22 Jan 2025 08:26 |
Last Modified: | 22 Jan 2025 08:26 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28260 |
Actions (login required)
View Item |