EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Gratitude (Kebersyukuran) Terhadap Flow Akademik Siswa MAN 2 Hulu Sungai Tengah

Rahmilawati, Rahmilawati (2025) Pengaruh Gratitude (Kebersyukuran) Terhadap Flow Akademik Siswa MAN 2 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (213kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (2MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (9kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (241kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (170kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (223kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (404kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (16kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (148kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kebersyukuran terhadap flow akademik pada siswa MAN 2 Hulu Sungai Tengah (HST). Fenomena awal menunjukkan bahwa beberapa siswa memiliki flow akademik yang rendah, ditandai dengan kebosanan dan kurangnya konsentrasi saat mengikuti pembelajaran. Beberapa individu, khususnya religiusitas dan kebersyukuran, memiliki potensi memengaruhi pengalaman flow akademik. Dalam perspektif Psikologi Islam, rasa syukur merupakan nilai spiritual yang berkaitan dengan kemampuan memahami dan menghargai nikmat Allah secara bijaksana, yang berpotensi meningkatkan keterlibatan dalam aktivitas akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, dengan populasi 242 dan diambil sampel penelitian yang terdiri dari 70 siswa kelas X hingga XII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner Gratitude (kebersyukuran) Questionnaire (GQ-6) dan Learning Flow Scale (LIS), yang kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji regresi linear sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS 26. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara gratitude (kebersyukuran) dan flow akademik. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,664 mengindikasikan bahwa gratitude (kebersyukuran) memberikan kontribusi sebesar 66,4% terhadap flow akademik siswa. Tingkat gratitude (kebersyukuran) siswa berada dalam kategori baik dengan persentase Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 81,6%, sedangkan tingkat flow akademik siswa juga termasuk dalam kategori baik dengan TCR sebesar 83%. Temuan ini menegaskan bahwa semakin tinggi kebersyukuran siswa, maka semakin besar kemungkinan mereka untuk mengalami flow akademik yang optimal dalam proses belajar

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Ilmu Tasawuf
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 30 Jun 2025 03:47
Last Modified: 30 Jun 2025 03:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29140

Actions (login required)

View Item View Item