EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kontribusi Penyesuaian Diri terhadap Stress Kerja di Era New Normal pada Guru di SMAN 8 Banjarmasin

Lestari, Erika Ayu (2025) Kontribusi Penyesuaian Diri terhadap Stress Kerja di Era New Normal pada Guru di SMAN 8 Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

[img] Text
01. PERNYATAAN skripsi revisian fix Erika Ayu Lestari 2.pdf

Download (723kB)
[img] Text
02. AWAL skripsi revisian fix Erika Ayu Lestari 2.pdf

Download (1MB)
[img] Text
03. ABSTRAK skripsi_Erika Ayu Lestari_180103040257_2-2.pdf

Download (568kB)
[img] Text
04. BAB I skripsi_ Erika Ayu Lestari_180103040257_3-25.pdf

Download (748kB)
[img] Text
05. BAB II skripsi_ Erika Ayu Lestari_180103040257_26-51.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (835kB)
[img] Text
06. BAB III skripsi_ Erika Ayu Lestari_180103040257_52-63.pdf

Download (759kB)
[img] Text
07. BAB IV skripsi_Erika Ayu Lestari_180103040257_64-92.pdf

Download (888kB)
[img] Text
08. BAB V skripsi_Erika Ayu Lestari_180103040257_93-95.pdf

Download (592kB)
[img] Text
09. DAFTAR PUSTAKA skripsi_ Erika Ayu Lestari_180103040257_96-102.pdf

Download (593kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN skripsi_Erika Ayu Lestari_180103040257_103-end.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Dengan terus melonjaknya kasus positif virus corona di Indonesia mendesak pemerintah Indonesia untuk segera menangani pandemi COVID-19 dengan membuat berbagai kebijakan seperti menerapkan physical distancing, Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB), dan lockdown. Penyesuaian diri dipahami sebagai proses psikologis individu dalam menghadapi tuntutan internal dan eksternal, sedangkan stres kerja merujuk pada tekanan emosional akibat ketidaksesuaian antara tuntutan pekerjaan dan kapasitas pribadi. enelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi penyesuaian diri terhadap stres kerja pada guru di masa era New Normal di SMAN 8 Banjarmasin. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Pendekatan kuantitatif dipilih karena penelitian ini berfokus pada penentuan kontribusi penyesuaian diri terhadap stres kerja guru, yang melibatkan pengukuran serta analisis hubungan antar variabel melalui pengumpulan data dari sampel. Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru di SMAN 8 Banjarmasin. Sampel yang diambil dalam penelitian ini, yaitu guru SMAN 8 Banjarmasin dan dipilih dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen berupa kuesioner atau skala yang didistribusikan kepada guru-guru sebagai responden. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis statistik kuantitatif. Adapun jenis analisis asosiatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana, bertujuan untuk mengetahui kontribusi penyesuaian diri terhadap tingkat stres kerja yang dialami oleh guru. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan terhadap 52 guru SMAN 8 Banjarmasin, dapat disimpulkan bahwa penyesuaian diri memberikan kontribusi yang signifikan terhadap stres kerja guru di masa era New Normal. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa sebesar 29,0% variasi stres kerja dapat dijelaskan oleh penyesuaian diri, sedangkan sisanya sebesar 71,0% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Semakin tinggi kemampuan penyesuaian diri yang dimiliki oleh guru, maka semakin rendah tingkat stres kerja yang mereka alami.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Psikologi Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 18 Jul 2025 00:42
Last Modified: 18 Jul 2025 00:42
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29479

Actions (login required)

View Item View Item