EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Berbantuan Media Komik Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas VI di MI Sullamut Taufiq

Sa’adah, Laila (2026) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Berbantuan Media Komik Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas VI di MI Sullamut Taufiq. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (109kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (862kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (94kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (327kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (300kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (354kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (393kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (152kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (151kB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI MI Sullamut Taufiq dalam pembelajaran IPAS melalui penerapan model pembelajaran yang melibatkan kerja sama secara aktif. Salah satu model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran kooperatif jigsaw berbantuan media komik, yaitu model pembelajaran yang menekankan kerja sama antar siswa dengan dukungan media visual berupa komik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran kooperatif jigsaw berbantuan media komik, serta untuk mengetahui Efektivitas penerapan model tersebut terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas VI MI Sullamut Taufiq. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen jenis one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 12 siswa kelas VI MI Sullamut Taufiq. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pretest dan posttest), observasi, dan dokumentasi. Kegiatan tes dilakukan dengan menggunakan 15 butir soal pilihan ganda yang instrumen soalnya telah melalui uji ahli, uji validitas, dan uji reliabilitas. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji N Gain dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbantuan media komik. Nilai rata-rata pretest sebesar 57,58 meningkat menjadi 88,08 pada posttest. Hasil uji N-Gain menunjukkan nilai rata-rata sebesar 0,7430 yang termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbantuan media komik efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas VI MI Sullamut Taufiq

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 06 Jul 2026 02:50
Last Modified: 06 Jul 2026 02:50
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31424

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR