Wati, Siti Rahma (2026) Pengaruh Tata Tertib Sekolah Terhadap Adab Berbusana Muslimah pada Siswa SMK Negeri 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (101kB)
	Text AWAL.pdf Download (718kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (33kB)
	Text BAB I.pdf Download (222kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB)
	Text BAB III.pdf Download (281kB)
	Text BAB IV.pdf Download (349kB)
	Text BAB V.pdf Download (87kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (184kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya indikasi penerapan tata tertib sekolah tidak hanya membuat siswa menggunakan busana sesuai dengan ketentuan sekolah, tetapi juga sesuai adab berbusana muslimah dalam Islam. Namun kemampuan tata tertib sekolah dan adab berbusana muslimah pada siswa belum terukur secara jelas. Sehingga, diperlukan adanya penelitian lebih lanjut yang meneliti hal tersebut. Berdasarkan pada latar belakang tersebut, ada dua variabel yang menjadi tujuan dari penelitian ini. Variabel tersebut ialah tata tertib sekolah dan adab berbusana muslimah. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan dari tata tertib sekolah terhadap adab berbusana muslimah pada siswa SMK Negeri 1 Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Banjarmasin. Adapun sampel pada penelitian ini sebanyak 82 siswa muslimah yang didapat dari teknik cluster sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan langkah statistik menggunakan bantuan Microsoft Excel dan SPSS 2025. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa tata tertib sekolah dan adab berbusana muslimah pada siswa berada pada tingkat hubungan yang sedang dengan peroleh persamaan regresi linier sederhana yang didapat ialah Y = 16,209 + 0,708X. Hal tersebut bermakna koefisien regresi sebesar 0,708 dinyatakan bernilai positif dan arah garis naik, artinya variabel X berpengaruh positif terhadap variabel Y. Selain itu, pada uji hipotesis menunjukan bahwa 0,000 < 0,05 dan t-hitung > t-tabel (5,725 > 1,990) mengindikasi bahwa pengaruh antar dua variabel dikatakan signifikan, sehingga Hipotesis Alternatif diterima dan Hipotesis Nol ditolak. Kesimpulan yang didapat berdasar pada uji koefisien determinasi menunjukan bahwa pengaruh tata tertib sekolah terhadap adab berbusana muslimah pada siswa SMK Negeri 1 Banjarmasin berpengaruh signifikan sebesar 29,1%.

Actions (login required)

View Item