Salsabila, Nisrina Faradilla (2026) Analisis Kualitas Pencahayaan Ruang Baca Perpustakaan MIN se-Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (397kB)
	Text AWAL.pdf Download (851kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (451kB)
	Text BAB I.pdf Download (273kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (259kB)
	Text BAB III .pdf Download (199kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (735kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (480kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Perpustakaan merupakan salah satu fasilitas yang mendukung proses pembelajaran sehingga memerlukan kondisi ruangan yang nyaman melalui pencahayaan yang memadai. Namun, kualitas pencahayaan ruang perpustakaan pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri belum seluruhnya memenuhi standar sehingga berpotensi memengaruhi kenyamanan aktivitas membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas pencahayaan ruang perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Negeri se-Kabupaten Banjar berdasarkan tingkat pencahayaan dan distribusi pencahayaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 10 perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, pengukuran menggunakan digital luxmeter, dokumentasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan membandingkan hasil pengukuran terhadap standar tingkat pencahayaan ruang perpustakaan menurut sebesar 300 lux serta menganalisis distribusi pencahayaan menggunakan rasio keseragaman (uniformity ratio) berdasarkan standar EN 12464-1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pengukuran pagi hari sebanyak 60% perpustakaan memenuhi standar tingkat pencahayaan, sedangkan 40% lainnya belum memenuhi standar. Pada pengukuran siang hari, 70% perpustakaan memenuhi standar tingkat pencahayaan, sedangkan 30% lainnya masih berada di bawah standar. Selain itu, 50% perpustakaan telah memenuhi standar distribusi pencahayaan, sedangkan 50% lainnya belum memenuhi standar tersebut. Dengan demikian, kualitas pencahayaan ruang perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Negeri se-Kabupaten Banjar belum sepenuhnya memenuhi standar, baik dari tingkat pencahayaan maupun distribusi pencahayaan

Actions (login required)

View Item