Fajar, Muhammad Malik (2026) Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Film Tanda Tanya (Sebuah Analisis Pendidikan Agama Islam). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (1MB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (263kB)
	Text BAB I.pdf Download (364kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (471kB)
	Text BAB III.pdf Download (409kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (287kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (273kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Bangsa Indonesia saat ini dihadapkan pada krisis multidimensional berakar dari krisis moral, mengindikasikan kelemahan sistem Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembelajaran PAI dinilai masih terjebak pada aspek kognitif, sementara ranah afektif dan konatif-volitif (kemauan bertindak) kurang mendapat porsi seimbang. Kesenjangan antara hafalan teori dan praktik ini menuntut medium alternatif penyampaian pendidikan karakter yang lebih membumi. Penelitian ini bertujuan menganalisis representasi pengamalan praksis dari nilai-nilai moderasi beragama tersebut melalui media visual pada karya sinematik film Tanda Tanya (?) karya Hanung Bramantyo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metodologi kepustakaan (library research). Sumber data primer mencakup rekaman adegan film Tanda Tanya (?). Pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi, lalu dikaji menggunakan metode analisis semiotika model Roland Barthes guna mengidentifikasi muatan indikator moderasi beragama pada subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan sepuluh nilai moderasi beragama yakni tawasuth, tasamuh, tawazun, i'tidal, musawah, syura, awlawiyah, islah, tahaddur, dan tathawwur wa ibtikar telah terkonstruksi sistematis dalam Modul PAI sebagai landasan kognitif. Secara praksis, nilai-nilai teoretis tersebut divisualisasikan dengan sangat baik melalui tokoh-tokoh dalam film Tanda Tanya (?). Melalui interaksi lintas iman, film ini sukses merepresentasikan sikap saling menghargai, tolong-menolong, penyelesaian konflik secara musyawarah, hingga inovasi sosiokultural.

Actions (login required)

View Item