EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

الربط بين الإدراك الحسّي والتحصيل الدراسى فى مادة اللعة العربية لدى طلاب المدرسة العالية الحكومية 1 بكندانجان

Khaira, Mushiati (2011) الربط بين الإدراك الحسّي والتحصيل الدراسى فى مادة اللعة العربية لدى طلاب المدرسة العالية الحكومية 1 بكندانجان. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (302kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (750kB) | Preview

ABSTRAK

مشيتي خيرة،2011 م الربط بين الإدراك الحسّي والتحصيل الدراسى فى مادة اللعة العربية لدى طلاب المدرسة العالية الحكومية 1 بكندانجان. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المرشدة الأول الدكتوراندة ماريانى، المرشد الثاني الدكتوراندوس أحمد ديرابى المشكلة تبحث فى هذه الرسالة العلمية هي: ما الإدراك الحسّي الطلاب فى المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان؟، ما التحصيل الدراسي طلاب المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان؟ وما الربط بين الإدراك الحسّي و التحصيل الدراسي فى مادة اللغة العربية لدى طلاب المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان؟. بناء على مشكلات البحث، الأهداف فى هذا البحث لتعرف الإدراك الحسّي الطلاب فى المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان فى مادة اللغة العربية، ولتعرف التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية في المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان، ولتعرف الربط بين الإدراك الحسّي والتحصيل الدراسي فى مادة اللغة العربية لدى طلاب المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان هذا البحث هو بحث ميدانى(Field Research) بخلال مدخل الكمي و منهج الوصف بدراسة الربط. المجتمع في هذا البحث هو كل الطلاب فى المدرسة العالية الحكومية 1 كندانجان فى العام الدراسي 2010/2011 بعدد 229 نفرا. أما أسلوب لأخذ العينة تستخدم أسلوب العينة العشوائية الطبقية يعنى 30% من المجتمع هي 68 نفرا. بخلال أسلوب تحليل اختبار الفرضية تستخدمان الرمزان يعنى مربع كاي و معامل لطوارئ atau أما نتائج البحث فهي: أولا، الإدراك الحسّي الطلاب يوجد فى طبقة جيدة(70,36). ثانيا، التحصيل الدراسي الطلاب يوجد فى طبقة جيد(76). ثالثا، ويوجد الربط بين الإدراك الحسّي و التحصيل الدراسي فى مادة اللغة العربية، وقد ظهر ذلك الربط في أن أكبر من فى المغزى 5% يعنى 66,8396 > 26,296 أو فى المغزى 1% يعنى 66,8396 > 32,000 وهذا الربط مؤكد بزيادة القيمة وهي: وتقع بين 0,600-0,800 (طبقة عالية)

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:56
Last Modified: 14 Aug 2018 01:24
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3908

Actions (login required)

View Item View Item