EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

دوافع تعلّم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي

Hafidz, Haji Abdul (2012) دوافع تعلّم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي. Skripsi, Tarbiyan dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (767kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (534kB) | Preview

ABSTRAK

الحاج عبد الحفيظ. 2012. دوافع تعلّم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية، المرشد الأول عاشقين نور، الماجستير، المرشدة الثانية نور ليلى، الماجستير البحث في هذه الرسالة العلمية دوافع تعلّم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي. و المشكلات التي تُبحث فيها هي كيف العوامل الداخلية على دوافع تعلم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي ؟ و كيف العوامل الخارجية على دوافع تعلم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي ؟ أما الأهداف في هذه الرسالة العلمية هي معرفة العوامل الداخلية و الخارجية على دوافع تعلم العربية عند طلاب صفّ العاشر بمعهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي. المجتمع في هذا البحث هو جميع الطلاب في صف العاشر من معهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي في السنة الدراسية 2010/ 2011 بعدد ثلاثين طالبا. في هذا البحث، أنّ الأساليب المستعملة لجمع اللبيانات هي الملاحظة، و المقابلة، و التسجيلات و التوثيق. و لمعالجة البيانات تكسب بالتحرير، و الترميز، و تقسيم البيانات و جدولها. أما تحليل البيانات باستخدام التحليل الوصفي النوعي. بناء على البيانات المجموعة فعرف الباحث أن لطلاب معهد "دار الإستقامة" للتربية الإسلاميّة الحديثة بموراكتا بارابي دوافع إيجابية في تعلم العربية، داخلية كانت أم خارجية. أما الدوافع الداخلية هي الرغبة و السرور و إهتمام الطلاب، و الدوافع الخارجية هي العوامل من المدرس و الوالدين و المرافق و الأوقات و البيئة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 24 Jun 2016 21:27
Last Modified: 13 Aug 2018 06:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4342

Actions (login required)

View Item View Item