EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Guru PAI Dalam Merumuskan Indikator Pencapaian Di SMPN 2 Astambul Kab.Banjar

Zurkani, Muhammad (2012) Kemampuan Guru PAI Dalam Merumuskan Indikator Pencapaian Di SMPN 2 Astambul Kab.Banjar. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (337kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (341kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (265kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (386kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (101kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (387kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (125kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (141kB) | Preview

ABSTRAK

M. Zurkani.. 2011. Kemampuan Guru PAI Dalam Merumuskan Indikator Pencapaian di Sekolah Menengah pertama Negeri 2 di Kecamatan Astambul. Skripsi, Jurusan PAI, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Mudhiah, M.Ag (II) Drs. H. Alwi Kaderi, M.Pd.i Masalah dari penelitian ini adalah bagaimana Kemampuan Guru PAI Dalam Merumuskan Indikator Pencapaian di Sekolah Menengah pertama Negeri 2 di Kecamatan Astambul dan faktor apa saja yang mempengaruhinya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui secara jelas tentang Kemampuan Guru PAI Dalam Merumuskan Indikator Pencapaian di Sekolah Menengah pertama Negeri 2 di Kecamatan Astambul dan faktor yang mempengaruhinya. Subjek dan penelitian ini adalah satu orang guru pendidikan agama islam dan seluruh murid kelas VIII SMP 2 Astambul yang berjumlah 22 orang serta elemen-elemen terkait dalam pembelajaran pada materi pendidikan agama Islam. Dan yang menjadi Objek penelitian ini adalah Bagaimana penetapan rana psikologi (kognititf , afektif, dan psikomotor) dalam merumuskan indicator pada pendidikan agama Islam di SMP 2 Astambul dan factor-faktor Yang mempengaruhinya. Pada pengambilan data penulis menggunakan beberapa teknik sebagai berikut: angket observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian semua data diproses melalui pemeriksaann, pengklasifikasian, dan penyusunan, serta pembuatan kesimpulandangan menggunakan metode induktif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Kemampuan Guru PAI Dalam Merumuskan Indikator Pencapaian di Sekolah Menengah pertama Negeri 2 di Kecamatan Astambu sudah baik dan sangat membantu para siswa untuk meningkatkan kemampuan terhadap materi pendidikan agama Islam, hal ini tampak dengan meningkatnya nilai-nilai hasil belajar murid pada bidang studi pendidikan agama Islam.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Muhammad Zurkani
Date Deposited: 08 Mar 2016 06:42
Last Modified: 08 Mar 2016 06:42
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4496

Actions (login required)

View Item View Item