EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Aktivitas Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjary Dalam Pendidikan Islam Di Desa Dalam Pagar Martapura

Lusiyana, Lusiyana (2016) Aktivitas Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjary Dalam Pendidikan Islam Di Desa Dalam Pagar Martapura. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (423kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (592kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (307kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (317kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (536kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (195kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (210kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (319kB)

ABSTRAK

Lusiyana. 2016. Aktivitas Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjary Dalam Pendidikan Islam Di DesaDalamPagarMartapura (1772-1812 M). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Samdani, M. Fil.I Kata kunci: Aktivitas, Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjary, Pendidikan Islam Penelitian ini bertujuanuntukmengetahuibagaimanaaktivitasSyekh Muhammad Arsyad Al-Banjary di desaDalamPagarMartapura 1772-1812 M meliputimerintislembagapendidikan Islam danpelaksanaanpengajaranbaikdarisegimateri (di bidangfiqih, tauhid, tasawuf), maupunmetode, media sertaevaluasi. Teknikpengumpulan data yang digunakandalampenelitianiniadalah survey perpustakaan.dokumenter, wawancara. Adapunteknikpengolahan data yang digunakanadalahkoleksi data, klasifikasi data, editing data, interprestasi data penulismengadakananalisisdapatterhadapmasalah yang dikemukakan.Dalamhalinipenulismenggunakandeskriptifanalitis (descriptive of analize research),yaitupencarianberupafakta, hasil, dan ide pemikiranseseorangmelaluicaramencari, menganalisisdanmembuatinterprestasisertamelakukangeneralisasiterhadaphasilpenelitian yang dilakukan. InidapatterlihatdenganbagaimanaaktivitasSyekh Muhammad Arsyad Al-Banjarymeliputimerintislembagapendidikanislamdanpelaksanaanpengajaran yang beliauterapkan. Selanjutnyadapatditarikkesimpulandenganproduserpenelitianiniadalahuntukmenghasilkan data deskriptif yang berupa data tertulissetelahmelakukananalisispemikiran (content analize)darisuatuteks. Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkanpadaawalnyapendidikan Islam di desaDalamPagarMartapura (1772-1812 M) yang dirintisolehSyekh Muhammad Arsyad Al-Banjaryberbentukpengajiankemudianberkembangmenjadipesantrendalampelaksanaanpengajarannya yang masihbersifattradisionaldapatdilihatdarimaterinyameliputi di bidangfiqih, tauhid, tasawuf, metodemeliputibilhallisan, bilkitabah, bandongan, sorogan, metodemeliputifisik (lein, kertas, pensil), dannonfisik (kandunganpesan), evaluasimeliputipengukurannaiksatukitab, pemberianijazahberupapengakuanlisandariSyekh Muhammad Arsyad Al-Banjary.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
Depositing User: lusiyana lusi ata
Date Deposited: 27 Jun 2016 06:13
Last Modified: 27 Jun 2016 06:13
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/5270

Actions (login required)

View Item View Item