EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Al-quran Hadits dalam Memotivasi Belajar Siswa di MAN 5 Banjar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar

Khairunnisa, Khairunnisa (2018) Peran Guru Al-quran Hadits dalam Memotivasi Belajar Siswa di MAN 5 Banjar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (230kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (757kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (89kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (389kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (530kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (120kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (355kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (153kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru Al-quran Hadits dalam memotivasi belajar siswa di MAN 5 Banjar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar dan faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru Al-quran Hadits dalam memotivasi belajar siswa. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumenter. Observasi digunakan ke lokasi penelitian untuk melihat secara langsung terhadap objek penelitian mengenai hal-hal yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti saat pembelajaran sedang berlangsung. Penelitian ini menggunakan teknik wawancara yaitu tanya jawab langsung kepada responden untuk memperoleh data yang diperlukan yaitu dengan 1 orang guru mata pelajaran Al-quran Hadist dan 15 siswa kelas XI (IPA1 ada 5 siswa, IPA 2 ada 5 siswa dan Agama ada 5 siswa). kemudian kepada informan yaitu kepala sekolah, staf tata usaha, guru, siswa dan pihak-pihak yang terkait di MAN 5 Banjar. Kemudian menggunakan teknik dokumenter untuk mengumpulkan data melalui dokumen atau catatan yang diperlukan tentang gambaran umum lokasi penelitian. Objek dalam penelitian adalah peran seorang guru Al-quran Hadits dalam memotivasi belajar siswa yaitu pemberian angka/nilai, pemberian hadiah, pujian yang baik, pemberian hukuman dan faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu faktor guru, faktor siswa, faktor sarana prasarana dan faktor lingkungan belajar. Adapun teknik pengolahan data yaitu teknik koleksi data, editing, interpretasi data dan klasifikasi data, dan teknik analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa peran guru Al-quran Hadits dalam memotivasi belajar siswa di MAN 5 Banjar telah terlaksana melalui tiga langkah yaitu: pemberian angka/nilai, pemberian hadiah, pujian yang baik, sedangkan pemberian hukuman tidak guru laksanakan. Faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru Al-quran Hadits dalam memotivasi belajar siswa di MAN 5 Banjar adalah faktor guru, faktor siswa, faktor sarana dan faktor lingkungan belajar. Semua faktor sangat mempengaruhi guru dalam proses pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: nisa nisa nisa
Date Deposited: 13 Feb 2018 07:19
Last Modified: 13 Feb 2018 07:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9297

Actions (login required)

View Item View Item