EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Siswa Kelas III dalam Mengoperasionalkan Bentuk Aljabar di SMP Negeri 2 Tamban Kab. Barito Kuala

Fitriani, Yulia (2008) Problematika Siswa Kelas III dalam Mengoperasionalkan Bentuk Aljabar di SMP Negeri 2 Tamban Kab. Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (176kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (167kB) | Preview

ABSTRAK

Yulia Fitriani. 2008. Problematika Siswa Kelas III dalam Mengoperasionalkan Bentuk Aljabar di SMP Negeri 2 Tamban Kab. Barito Kuala. Skripsi, jurusan, Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: (I) Dra.Hj.Rusdiana Hamid M.Pd, (II) Analisa Fitria S.Pd M.Si. Dalam pengajaran matematika SMP kelas III semester 2 (dua) terdapat pokok bahasan operasi bentuk aljabar. Penguasaan materi ini akan berpengaruh terhadap materi aljabar lainnya. Apabila dari awal siswa sudah mempunyai problem dalam mengoperasionalkan bentuk aljabar maka ada kemungkinan pada materi aljabar lainnya juga akan mengalami kesulitan. Oleh kare itu perlu dilakukan penelitian tentang problem siswa dalammenyelesaikan soal-soal operasi bentuk aljabar pada siswa kelas III SMP Negeri 2 Tamban dengan tujuan untuk mengetahui problem siswa dalam mengoperasionalkan operasi bentuk aljabar dengan penjumlahan dan pengurangan sejenis, perkalian suatu bilangan suku dua dengan menggunakan hukum distributif , perkalian suku dua dengan suku dua, memfaktorkan bentuk , memfaktorkan bentuk , memfaktorkan bentuk , dan memfaktorkan bentuk berdasarkan banyaknya langkah dan benar dan berdasarkan masing-masing langkah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan populasi penelitian siswa kelas III SMP Negeri 2 Tamban yang terdiri atas dua kelas dengan jumlah siswa sebanyak 38 orang sebagai sampel penelitian sedangkan sampel yng digunakan dalam penelitian ini adalah sampel total. Pengumpulan data menggunakan instrument tes dan analisisnya menggunakan teknik persentase. Hasil yag didapat dari penelitian ini adalah siswa tidak dapat mengoperasionalkan bentuk aljabar dengan penjumlahan dan pengurangan sejenis, perkalian suatu bilangan suku dua dengan menggunakan hukum distributif, perkalian suku dua dengan suku dua, memfaktorkan bentuk , memfaktorkan bentuk , memfaktorkan bentuk , dan memfaktorkan bentuk berdasarkan banyaknya langkah dan benar dan berdasarkan masing-masing langkah karena masih mempunyai problem dalam mengoperasionalkan operasi bentuk aljabar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 11 Nov 2015 10:02
Last Modified: 11 Nov 2015 10:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2537

Actions (login required)

View Item View Item