Ansyari, Ansyari (2025) Nilai-Nilai Pendidikan Islam pada Tradisi Batunggu Kubur di Kabupaten Barito Kuala. Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (172kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (121kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (361kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (779kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (168kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (905kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (120kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (321kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Tradisi Batunggu Kubur merupakan salah satu bentuk ekspresi budaya keagamaan masyarakat Banjar di Kabupaten Barito Kuala, Kalimantan Selatan. Tradisi ini dilakukan setelah prosesi pemakaman, dengan cara berjaga di sekitar makam almarhum selama kurun waktu tertentu, biasanya tiga malam berturut turut. Dalam pelaksanaannya, tradisi ini diisi dengan berbagai aktivitas keagamaan seperti membaca al-Qur’an, berzikir, dan memanjatkan doa bagi almarhum. Meskipun bersumber dari budaya lokal, tradisi ini mengandung dimensi spiritual yang kuat dan mencerminkan hubungan erat antara masyarakat dengan nilai-nilai ajaran Islam yang bersifat transenden. Dalam konteks masyarakat Banjar, tradisi Batunggu Kubur tidak hanya berfungsi sebagai ritual simbolik, tetapi juga sebagai media penguatan solidaritas sosial dan pelestarian nilai-nilai keagamaan yang diwariskan lintas generasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan latar belakang munculnya tradisi Batunggu Kubur, menggambarkan proses pelaksanaannya secara rinci, serta mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalamnya. Kajian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi ilmiah dalam memahami bagaimana budaya lokal berperan sebagai sarana efektif dalam proses pendidikan nilai-nilai Islam, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dipraktikkan dan dilestarikan dalam konteks kehidupan masyarakat sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang melibatkan tokoh agama, tokoh masyarakat, serta warga yang masih aktif melaksanakan tradisi Batunggu Kubur. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif-kualitatif dengan menekankan pemahaman terhadap makna dan fungsi tradisi dalam konteks sosial dan religius masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Batunggu Kubur mengandung sejumlah nilai pendidikan Islam yang penting, antara lain: nilai akidah, yang tercermin dari keyakinan masyarakat terhadap pentingnya mendoakan orang yang telah wafat dan kehidupan setelah mati; nilai ibadah, yang tampak dalam bentuk kegiatan membaca al-Qur’an, doa, dan dzikir yang dilakukan secara berjamaah; nilai akhlak, yang meliputi sikap saling menghormati, empati terhadap keluarga yang berduka, serta kepedulian sosial; dan nilai muamalah, yang terwujud dalam praktik gotong royong dan solidaritas melalui sistem arisan antarwarga untuk membantu pembiayaan pelaksanaan tradisi. Dengan demikian, tradisi ini memiliki fungsi edukatif yang sangat relevan sebagai media penanaman nilai-nilai Islam secara kontekstual di tengah masyarakat.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 02 Jul 2025 02:52 |
Last Modified: | 02 Jul 2025 02:52 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29178 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |