Syahyuni, Ahmad (2025) Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Kebersihan dalam Berwudhu pada SDN Sawang Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (432kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (189kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (416kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (286kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (576kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (29kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (399kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (686kB) |
ABSTRAK
Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah-sekolah umum saat ini masih jauh dari harapan masyarakat. Hal ini disebabkan dengan banyaknya kendala yang terjadi di lapangan., maka diperlukan pedoman dan acuan untuk pegangan dalam melakukan pembinaan pendidikan agama Islam di sekolah. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penanaman nilai-nilai kebersihan dalam berwudhu pada SDN Sawang Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat penanaman nilai-nilai kebersihan dalam berwudhu pada SDN Sawang Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, guru PAI, serta siswa kelas III SDN Sawang. Penelitian ini pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil dari penanaman nilai-nilai kebersihan dalam berwudhu pada SDN Sawang Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin yaitu guru PAI membuat modul ajar yang relevan, serta adanya kesiapan dari guru PAI dengan membuat inovasi untuk membangkitkan antusiasme dan minat siswa. Selain itu juga guru menggunakan strategi yang relevan, yang di dalamnya terdapat pembelajaran dasar keagamaan yang kontekstual, adaptasi materi dan metode, penggunaan refleksi materi, serta dan pendekatan individual. guru PAI memilih evaluasi berbasis pengamatan langsung, dan evaluasi personal yang dilakukan oleh guru PAI melalui tes lisan yang ditujukkan satu persatu terhadap siswa. Faktor pendukung dalam Penanaman Nilai-Nilai Kebersihan dalam Berwudhu pada SDN Sawang Kecamatan Tapin Selatan Kabupaten Tapin tersebut meliputi antusias siswa dan sarana prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat dalam hal ini yaitu keterbatasan waktu dalam pembelajaran.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
| Date Deposited: | 13 Jan 2026 07:21 |
| Last Modified: | 13 Jan 2026 07:21 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30378 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




