Syahbana, Shabora Jamil (2026) Implementasi Warung Kejujuran untuk Membangun Karakter Siswa pada MAN 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (115kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (720kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (139kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (232kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (358kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (243kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (291kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (141kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (164kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Permasalahan kejujuran terutama jujur dalam jual beli menjadi masalah yang perlu diselesaikan, akhlak jujur merupakan hal yang penting untuk ditanamkan pada siswa dan siswi, tak terkecuali siswa dan siswi pada MAN 1 Banjarmasin. Berdasarkan hal tersebut, munculah sebuah inovasi yakni warung kejujuran untuk membangun karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi warung kejujuran serta upaya yang dilakukan sekolah melalui warung kejujuran untuk membangun karakter jujur siswa pada MAN 1 Banjarmasin Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verification). Subjek penelitian yakni satu orang pengelola warung, satu orang guru aqidah akhlak, satu orang guru BK dan satu orang siswa sebagai perwakilan yakni ketua OSIM. Sedangkan objek penelitian ini adalah implementasi warung kejujuran dan upaya membangun karakter jujur pada siswa pada MAN 1 Banjarmasin. Dari hasil penelitian didapat bahwa pengimplementasian warung kejujuran yakni disediakannya sebuah lemari, yang berisikan alat tulis dan sebagainya. Kemudian transaki jual-beli dilakukan secara mandiri tanpa adanya penjual. Disediakan daftar harga barang serta dua buah wadah untuk menaruh uang dan mengambil kembalian. Adapun upaya yang diterapkan adalah dengan meniadakan penjaga serta pengawasan kamera CCTV. Dengan ketiadaan pengawasan fisik dan teknologi, siswa ditempatkan pada situasi di mana integritas pribadi menjadi satu-satunya kompas dalam bertindak, terutama saat melakukan transaksi pembayaran secara mandiri.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 15 Jan 2026 01:15 |
| Last Modified: | 15 Jan 2026 01:15 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30452 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




