EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Meningkatkan Keterampilan Salat Melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas III SDN Telawang 3Banjarmasin

Hasanah, Hj. Siti (2013) Upaya Meningkatkan Keterampilan Salat Melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas III SDN Telawang 3Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (171kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (418kB) | Preview

ABSTRAK

Hj. Siti Hasanah. 2013 . Upaya Meningkatkan Keterampilan Salat Melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas III SDN Telawang 3Banjarmasin .Skripsi: Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyahdan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Imran Sarman, M.Ag Kata Kunci: Meningkatkan, Keterampilan Salat, Metode Demonstrasi Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah metode demonstrasi dapat meningkatkan keterampilan salat siswa kelas III SDN Telawang 3 Banjarmasin. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode demonstrasi dapat meningkatkan keterampilan salat siswa kelas III SDN Telawang 3 Banjarmasin. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas III SDN Telawang 3 Banjarmasin pada semester genap tahun pelajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan, sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah penggunaan metode demonstrasi dalam meningkatkan keterampilan salat siswa kelas III SDN Telawang 3 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dalampenelitianiniadalahmenggunakanobservasi, wawancaradandiskusidengan guru/temansejawat. Darihasilpenelitianini, penulistemukankesimpulanbahwapenggunaanmetodedemonstrasidapatmeningkatkanketerampilangerakandanbacaansalat siswakelas 3 SDN Telawang III Banjarmasin.Prosentase aktivitas siswa pertemuan pertama siklus I yaitu 50%, meningkat menjadi 63% pada pertemuan kedua. Kemudian pada siklus II pertemuan pertama, persentase aktivitas siswa sebesar 69%, meningkat menjadi 94% pada pertemuan kedua. Aktivitas guru dalam pengelolaan pembelajaran pada pertemuan pertama siklus I adalah 53,33%, meningkat menjadi68% pada pertemuan 2. Kemudian pada siklus II pertemuan pertama persentase aktivitas guru sebesar 85%, meningkat menjadi 93% pada pertemuan kedua. Persentase observasikemampuanketerampilansalatsiswa pada siklus I pertemuan pertama hanya sebesar 50%, pada pertemuan kedua persentase tersebut meningkat menjadi 62%. Kemudian pembelajarandenganmetodedemonstrasipadamaterisalatdilanjutkanpada siklus II pertemuan pertama, persentase hasilobservasiketerampilansalatsiswa adalah sebesar 70%danmeningkat menjadi 84% pada pertemuan kedua.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 07 Dec 2015 01:59
Last Modified: 07 Dec 2015 01:59
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3098

Actions (login required)

View Item View Item