EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Kemampuan Siswa Menggunakan Bilangan Pecahan Dalam Perhitungan Zakat Kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 Tahun Ajaran 2013/2014

Sadiah, Siti (2013) Pengaruh Kemampuan Siswa Menggunakan Bilangan Pecahan Dalam Perhitungan Zakat Kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (599kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (629kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (452kB) | Preview

ABSTRAK

Siti Sadiah. 2013. Pengaruh Kemampuan Siswa Menggunakan Bilangan Pecahan Dalam Perhitungan Zakat Kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. Murdan, M.Ag Pecahan merupakan bagian dari matematika yang menjadi salah satu materi di kelas VII SMP/MTs. Sedangkan zakat merupakan materi pelajaran fiqh yang di ajarkan di kelas VIII SMP/MTs. Perhitungan zakat tidak terlepas dari pecahan, sebab angka-angka yang digunakan adalah angka pecahan (persen) dari kadar zakat yang dikeluarkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan siswa dalam pecahan kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014, bagaimana kemampuan siswa dalam pecahan kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014, seberapa besar pengaruh kemampuan pecahan terhadap kemampuan perhitungan zakat siswa kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa dalam pecahan kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014, untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa dalam pecahan kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kemampuan pecahan terhadap kemampuan perhitungan zakat siswa kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode diskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX di MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 1345 orang. sampel dalam penelitian ini adalah 59 orang yang diambil menggunakan teknik Proposional Sampling Analisis data menggunakan analisis persentasi dan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS 17 for Windows. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil simpulan bahwa siswa belum mampu dalam memahami pecahan dan zakat berdasarkan taraf penguasaan, Dengan standar ketuntasan belajar minimal di sekolah tersebut adalah 75 untuk mata pelajaran matematika dan fiqh. Adapun hasil perhitungan SPSS 17 for Windows diperoleh bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan pecahan terhadap kemampuan perhitungan zakat siswa kelas IX MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2013/2014.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:18
Last Modified: 22 Feb 2016 04:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3623

Actions (login required)

View Item View Item