Siti, Aisyah (2018) Korelasi Kebiasaan Menggunakan Media Sosial Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (20kB)
	Text AWAL.pdf Download (311kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (86kB)
	Text BAB I.pdf Download (312kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (359kB)
	Text BAB III.pdf Download (319kB)
	Text BAB V.pdf Download (87kB)
	Text BAB IV.pdf Download (641kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (869kB)

ABSTRAK

Siti Aisyah, 2018, Korelasi Kebiasaan Menggunakan Media Sosial Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar, Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam/Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.Pembimbing: (I)Haris Fadillah, S.Pd, M.Pd (II) Mufida Istati, M.Pd Penelitian ini menggambarkan bahwa kebiasaan menggunakan media sosial merupakan faktor yang mempengaruhi dan pendorong dalam minat belajar siswa. Banyak aspek yang mempengaruhi minat belajar siswa salah satunya yaitu dalam penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana kebiasaan siswa menggunakan media sosial, bagaimana minat belajar siswa, dan apakah ada korelasi antara kebiasaan menggunakan media sosial dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Adapun jenis penelitian ini yaitu penelitian korelasi dan pendekatannya menggunakan pendekatan kuantitatif, sampel yang diambil untuk mewakili populasi yaitu seluruh siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar yang berjumlah 84 siswa, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi, dan dokumentasi. Pengolahan data digunakan dengan teknik editing, skoring, tabulasi dan interval persentase. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis product moment yang perhitungannya menggunakan bantuan Windows SPSS 22.0 Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan kebiasaan menggunakan media sosial di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar berada pada interval positif, yaitu dengan persentase 78,3%. Sedangkan minat belajar di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar berada pada interval pisitif, yaitu dengan persentase 79,1%. Selain itu dapat diketahui bahwa ada korelasi kebiasaan menggunakan media sosial dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Hal ini ditunjukkan pada hasil analisis hipotesis, yaitu jika diketahui rhitung (0,391)>rtabel (0,215) dengan signifikasi (0,000)<(0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat dikatakan hipotesis alternatif (Ha) terbukti yaitu ada korelasi antara kebiasaan menggunakan media sosial dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar.Dengan nilai interprestasi koefisien korelasi (r) berada pada di rentang 80,59% - 77,11 atau 0,81 > 0,77 = tinggi atau positif. Artinya korelasi kebiasaan menggunakan media sosial terhadap minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar tergolong kategori positif.

Actions (login required)

View Item