EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Grammar Translation Method Pada Pembelajaran Bahasa Arab Materi Mufradat Di MIN 9 Banjar

Rapiah, Jaupi (2018) Penerapan Grammar Translation Method Pada Pembelajaran Bahasa Arab Materi Mufradat Di MIN 9 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (326kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (959kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (169kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (520kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (628kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (121kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (651kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (198kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Jaupi Rapiah, 2018. Penerapan Grammar Translation Method Pada Pembelajaran Bahasa Arab Materi Mufradat Di MIN 9 Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing (Bidang Konten dan Metodelogi) Dr. Hj. Mila Hasanah, M.Ag (Bahasa dan Teknik Penulisan) Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I Kata Kunci: Penerapan, grammar translation method, bahasa Arab, mufradat Pentingnya menguasai mufradat dalam bahasa Arab, sebab mufradat merupakan salah satu unsur kebahasaan yang diajarkan guna menunjang keempat kemahiran berbahasa Arab, yaitu menyimak (istima’), berbicara (kalam), membaca (qiraah), dan menulis (kitabah). Oleh karena itu, semakin kaya mufradat yang dimilikinya maka semakin besar pula kemungkinan untuk terampil berbahasa. Seseorang tidak dapat mengungkapkan suatu bahasa apabila ia tidak memahami mufradat bahasa tersebut. Sehingga diperlukan metode yang khusus dalam pembelajaran mufradat yaitu grammar translation method. Fokus Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan grammar translation method dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan grammar translation method pada pembelajaran bahasa Arab materi mufradat di MIN 9 Banjar. Adapun Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan grammar translation method pada pembelajaran bahasa Arab materi mufradat di MIN 9 Banjar dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan grammar translation method pada pembelajaran bahasa Arab materi mufradat di MIN 9 Banjar. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian 1 orang guru mata pelajaran bahasa Arab dan seluruh siswa kelas IV B yang berjumlah 28 orang di MIN 9 Banjar. Objek penelitian ini adalah penerapan grammar translation method pada pembelajaran bahasa Arab materi mufradat di MIN 9 Banjar. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi, dan interpretasi data. Kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan grammar translation method pada pembelajaran bahasa Arab materi mufradat di MIN 9 Banjar terlaksana dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkahnya hal ini dilihat dari terlaksananya program pembelajaran dari proses perencanaan, baik berupa silabus, RPP, dan memilih materi yang sesuai. Faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah faktor guru, fakto siswa, faktor sarana dan prasarana, dan faktor waktu adalah terlaksana dengan baik dan dapat membantu proses pembelajaran

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 08 Aug 2018 02:44
Last Modified: 08 Aug 2018 02:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10291

Actions (login required)

View Item View Item