Rasyidah, Siti (2018) Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Serial Animasi Tayo the Little Bus. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (471kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB)
	Text BAB I.pdf Download (112kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (123kB)
	Text BAB III.pdf Download (59kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (9kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (22kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (6MB)

ABSTRAK

Siti Rasyidah. 2018. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Serial Animasi Tayo the Little Bus. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Dr. Ani Cahyadi Maseri, S.Ag., M.Pd. (II) Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I. Kata kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Tayo the Little Bus Pendidikan karakter merupakan jawaban dari kasus-kasus yang dilakukan oleh anak pada masa sekarang. Pendidikan karakter memerlukan dukungan dari institusi media massa seperti televisi. Apalagi dengan munculnya berbagai siaran televisi swasta yang menambah maraknya dunia pertelevisian di Indonesia. Masyarakat setiap hari disuguhi tayangan-tayangan film, sinetron, komedi bahkan animasi. Salah satu televisi swasta yang menyiarkan beberapa animasi adalah RTV salah satunya adalah Tayo The Little Bus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam serial animasi Tayo the Little Bus. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research) dengan menggunakan metode analisis isi (Content Analysis). Sumber data diambil adalah lima episode dari serial animasi Tayo the Little Bus serta buku, jurnal, dan artikel yang berhubungan dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan survei kepustakaan. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam serial animasi Tayo the Little Bus adalah jujur, displin, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, dan peduli sosial.

Actions (login required)

View Item