Ika, Wulandari (2015) Usaha Guru dalam mengembangkan Bakat dan Minat Peserta Didik di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (245kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (295kB) | Preview

ABSTRAK

Ika Wulandari.2014. Usaha Guru dalam mengembangkan Bakat dan Minat Peserta Didik di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. Hj. Salamah, M.Pd. Kata Kunci: Usaha, guru, pengembangan bakat dan minat, peserta didik. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena dilapangan bahwa guru sebagai orang yang bertugas membimbing siswa dalam kegiatan belajar mengajar dan guru disekolah memiliki tugas membantu peserta didik dalam mencapai perkembangan yang optimal. Salah satu bentuknya adalah guru berperan dalam pengembangan bakat dan minat peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanausaha guru dalam pengembangan bakat dan minat peserta didik di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode kualitatif yaitu menggambarkan tentang usaha guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin Subjek dalam penelitian ini adalah 10 guru di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin. Yaitu1 orang guru pembimbing HW (Hisbul Wathan) , 2 orang guru pembimbing club hijau, 3 orang guru pembimbing drumband, 2 orang guru pembimbing kesenian, 2 orang guru pembimbing tapak suci. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah usaha guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan beberapa teknik yaitu observasi, wawancara, dokumenter. Setelah data diperoleh dan diolah, diteruskan dengan analisis data, dalam hal ini analisis kualitatif dengan pengambilan kesimpulan secara induktif, yaitu menggunakan data bersifat umum kemudian dari fakta-fakta itu dibuat kesimpulan bersifat khusus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa usaha guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik di Madrasah Diniyah Islamiyah Muhammadiyah 1-2 Banjarmasin, adalah melakukan sebuah perencanaan penggalian bakat dan minat peserta didik, pelaksanaan dalam penempatan peserta didik, melaksanakan evaluasi dan follow up. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah faktor guru, faktor siswa, faktor waktu, factor kerjasama guru dengan lainnya, faktor motivasi kepala sekolah dan faktor sarana dan prasarana.

Actions (login required)

View Item